Филолингвия
Вторник, 06.12.2016, 13:15
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Английский язык [333]
    Молдавский язык [5]
    Арабский язык [26]
    Языки малых народов [40]
    Немецкий язык [33]
    Итальянский язык [11]
    Украинский язык [36]
    Язык эсперанто [134]
    Испанский язык [12]
    Французский язык [26]
    Китайский язык [40]
    Польский язык [2]
    цыганский язык [1]
    Русский язык [302]
    Язык Санскрит [3]
    Искусственные языки [11]
    Корейский язык [4]
    Финский язык [8]
    Церковнославянский язык [23]
    Чешский язык [3]
    Японский язык [18]
    Язык жестов [28]
    Исландский язык [1]
    Грузинский язык [1]
    Иврит [6]
    Венгерский язык [4]
    Узбекский язык [3]
    греческий язык [13]
    Норвежский язык [6]
    Ирландский язык [0]
    Шведский язык [6]
    Язык сингали. [2]
    Малайский язык [2]
    словацкий язык [4]
    Эстонский язык [3]
    Хорватский язык [4]
    Словенский язык [2]
    Турецкий язык [3]
    Латышский язык [2]
    Тайский язык [1]
    Португальский язык [4]
    Древнерусский язык [1]
    Осетинский язык [3]
    Латынь [5]
    Казахский язык [3]
    Датский язык [1]
    Гельский (Кельтский) [1]
    Монгольский язык [1]
    Международный язык [457]
    Мир интерлингвистики Николая Михайленко
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 4
    Гостей: 4
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    irinal(34), Кадир(36), Pras4ur(41), kycu4ka(27), Ayuna(29), Ник(45), RubashnyAS(28)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)
    [01.08.2016]
    drill2 (0)
    [01.08.2016]
    drill (0)
    [16.10.2014]
    Приглашаем вас на мастер клас! (1)
    [01.07.2012]
    Бесплатные видео уроки (грамматика для начинающих) от Sound Smart Training (13)
    [28.12.2011]
    Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (17)

    Начало » Статьи » Языки мира » Русский язык

    вз-/взо- Вопрос к участникам сообщества

    вз-/взо-
    Вопрос к участникам сообщества:

     - В русском языке после приставок вз- и из- в некоторых случаях (перед согласным корня или й) вставляется -о-, скажем, взойти. Тем не менее, скажем, в слове взять подобного вставного -о- не наблюдается, хотя условия там те же - приставка перед корнем, начинающимся с j-.
    Как известно, в древнерусском, никакого ера между приставкой въз-, из- и корнем - не было. То есть взять - это совершенно нормальный рефлекс с непосредственным присоединением приставки к корню.
    Откуда же тогда взялся -о- в взойти, ведь закономерный рефлекс должен быть *взити?


     - По-моему, разное фонетическое окружение. Потому что в слове "взойти", если мы это вставное "о" изымем, получится слишком громоздкая группа согласных - взйти. 4 согласных подряд. А в форме "взять" все нормально, без напрягов: 2 согласные, потом гласная. Выходит, "о" там ни по каким причинам не нужна.

     - Но откуда взялся этот -о-? Ведь его там не было. А громоздкую группу можно было разрулить по-другому - за счет ера в самой приставке (воз-ити)


     - А это, думаю, просто звук, который появился, чтобы обойти запрет на стечение многих согласных.
    Насчет "возити" не знаю, что сказать. Думаю, есть некое давление однотипных построений: пойти, уйти и т.п. Хотя, возможно, знающие люди и более научный ответ дадут.

     - Тут акцентуация при делах, это как пить дать...


     - а, скажем,
    ВЗОрвать и ВОЗдать?

     - воз- > взо- перед CC?


     - А где там СС?
    въз-ръвати.

     - CC там при падении редуцированных (ръв- → рв-).


     - Закономерный рефлекс — взыти. Ср. у Даля: «чего око не видит, то и на сердце не взыдет».

    Форма взойти является рефлексом възъити. В грамоте Новгорода тверскому великому князю Михаилу Ярославичу начала XIV в.: «Аще възъидеть къ тобѣ, княже, на мужа овада, тому ти вѣры не яти, дати тому исправа». Также в новгородской грамоте конца XIII в. (№481) зафиксировано възѣиду < *възъиду (Зализняк, ДНД, 2-е изд., стр. 497).

    Здесь ъ после въз- — аналогического происхождения, по аналогии с приставками типа отъ-, подъ-. Ср. также: възогъловие в новг. грамоте 2-й пол. XII в. (№429).

     - А есть какие-то объяснения тому, что в языке закрепилось не "взыти", а "взойти"?


     - Под влиянием подойти, отойти.

    Источник: http://community.livejournal.com/ru_etymology/1112433.html
    Категория: Русский язык | Добавил: sveta (27.04.2010) | Автор: aandrusiak
    Просмотров: 1142 | Рейтинг: 4.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!


     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009