Итак, Украина начала стремительное движение в сторону европейских ценностей и одним из шагов этом направлении должна была стать реформа высшего образования. Реформа должны были провести за 5 лет, началась она в 2005 году, но, в привычном стиле «Пятилетка за 4 года» уже в этом году чиновники бодро отрапортовали о полном переводе высшего образования Украины на Болонскую систему. При этом практически не потратив на это денег. Соответственно, сейчас только в Украине существует понятие «Болонская система», все остальные говорят о Болонском процессе. Эта система (которую сами преподаватели иначе чем Оболонской, намекая на производителя пива, не именуют) представляет из себя сочетание худших сторон прусской и американской систем.
Что же сделали с отечественными ВУЗами и что получилось в результате? А получилась помесь таксы с мотоциклом.
Прежде всего, наш отечественный преподаватель тянет нагрузку, как бы это помягче сказать, чуть больше, чем европейский коллега – не 150 часов, а 950 в среднем, т.е. в 6 раз больше. Ну так наш специалист в 6 раз лучше и профессиональнее какого-то там европейца! Только зарплата, увы, об этом не свидетельствует… Дешево и сердито, экономия для бюджета налицо, и рапортовать легко.
Никакого выбора предметов у студентов, разумеется, нет – ведь для этого нужно реально перестроить всю систему, ликвидировать систему курсов и потоков, в общем, изменить все. Обошлись косметикой – теперь оценки ставят не по четырехбальной системе (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо и отлично) а по стобальной, что выглядит свежо и ново. Заодно отменили зачетные книжки, но быстро выяснили, что без них сложно, и вернули зачетки, но в новом полиграфическом исполнении.
Зато с усердием, достойным лучшего применения, вводится модульная система. То есть выучили кусочек материала – сдали модуль, выучили еще – сдали еще один (благополучно забыв предыдущий) и так далее. В конце семестра ничего сдавать не надо, ни зачетов, ни экзаменов. Все определяют оценки по модулям. В результате масса студентов получает хорошие оценки, все довольны. Только вот экзамен, как своеобразный «мобилизатор», заставляющий еще раз пройти материал за весь семестр, заменить оказалось невозможно, и знаний, ради которых, по идее, студент идет в ВУЗ, у подавляющего большинства нет. И весь процесс учебы сводится исключительно к погоне за баллами. Тут ведь как получается, какой-нибудь Ганс или Джулия, заплатив за семестр несколько тысяч своих кровных долларов или евро, зачастую взятых в кредит, стремится получить знания, и эти знания просто вышибает из преподавателя. Наши Дима или Таня, поступив на бюджет и получая стипендию, заботятся только о том, чтобы получать стипендию в следующем семестре. Главное – баллы заработать!
Кроме того, студенты быстро выяснили, что для получения заветных баллов вовсе не обязательно учиться – можно, например, писать рефераты (то есть скачивать из Интернета и распечатывать, зачастую не читая).
При этом, перегруженный преподаватель просто физически не может полностью адекватно проконтролировать всех студентов (не забывайте, его европейский коллега нагружен в 6 раз меньше!).
Категория: Педагогика | Добавил: sveta (03.11.2008)
| Автор: ametist-o
Просмотров: 1769
| Рейтинг: 5.0 |
Вы овладеете английским!
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Главная страница 
Итак, Украина начала стремительное движение в сторону европейских ценностей и одним из шагов этом направлении должна была стать реформа высшего образования.
