Язык народа - зеркало, в котором народ видит свое прошлое и настоящее
Появление новой книги, для нашей республики – так же значимо, как рождение желанного ребенка в семье, а тем более на родном языке… Региональной общественной организацией «Историко-культурный центр Республики Ингушетия», в шк. №2 г. Назрань – 17 ноября и в шк. №3 с. Мочкъий-Юрт – 18 ноября, была организована презентация двух брошюр директора Дома народного творчества Мусы Аушева.
В брошюре «Наьсаре исторе дувцараш, легендаш, хиннараш» представлены краткие биографии ярких представителей нашего народа – стоявших у истоков национального единства в период активного заселения равнинных земель Ингушетии…
Брошюра «Изречения мудрецов» уникальна тем, что автор перевел мудрые изречения великих людей – различных эпох и культур - чья мудрость не противоречит ингушскому этикету, а в переводе на ингушский язык обретает индивидуальное этническое содержание и является значительным вкладом в развитие ингушского языка и культуры…
Все народы проходят свой неповторимый путь к общечеловеческим ценностям, исходя из своеобразия исторических условий бытия, специфических особенностей социально-культурного опыта.
Несмотря на глубинное несходство быта ингушей со многими соседними народами по содержанию жизнедеятельности и культурного облика, несомненно, что на этом уровне тесного общения формировались элементы межэтнической культуры. Такое растянутое во времени культурное общение вызывало привыкание и постепенное принятие иноэтнических элементов культуры.
Язык народа - зеркало, в котором народ видит свое прошлое и настоящее, на протяжении веков фиксировал общественные, социальные явления, пережитые им.
Как заметил Якоб Гримм - существует более живое свидетельство о народах, чем кости, оружие, могила - это язык.
Важным свидетельством общественных, социально-экономических отношений в прошлом является родной язык, его фольклор. Для народов, у которых, как и у ингушей, не было своей письменности, такое свидетельство приобретает первостепенное значение.
Язык народа - это его исторический опыт, обобщенный и зафиксированный в словах-понятиях. Каждое слово-понятие, если удается раскрыть его историческое содержание, представляет ценнейший документ, конкурирующий с древнейшими памятниками культуры.
От древнейших времен фольклор неотступно сопутствует истории. «Подлинную историю трудового народа нельзя знать, - говорил М. Горький, - не зная устного народного творчества». (Ш.Э. Дахкильгов. Страницы истории Ингушетии, Нальчик, 2005).
В последнее время наблюдается возрождение интереса к изучению национальной культуры и языка. Проблемы их функционирования связаны с ростом национального самосознания.
Вопрос о языках превратился сегодня в индикатор состояния межнациональных отношений.
В языке, через язык, посредством языка живет специфика национальной духовной культуры, эпические сказания, исторические источники, древние предания, непосредственное общение людей – все это неотделимо от материнского языка. Неповторимость собственной истории и самобытность национальной культуры требуют бережного отношения к национальному фонду языка.
Ингушский язык относится к древним языкам. Самое первое упоминание встречаем у древнеримского географа Страбона, жившего на рубеже нашей эры. Позднее историк Плутарх упоминает племя – гаргареев, якобы жившее на северных склонах Кавказского хребта вблизи мифических амазонок, обитавших у реки Термадонта (р. Терек). Надо отметить, что в древности ингуши имели несколько названий: гегары, гаргареи, гвелты, галгаи, дзурдзуки, глигвы, тушины, кистины. (Ф.Г. Оздоева. Духовная щедрость народа. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Назрань, 2003).
Петр Карлович Услар (1816-1875), российский языковед, исследователь языков и культур народов Кавказа, писал, чтобы изучить историю народов Северного Кавказа нужно изучить их языки. «Неистощимое средство для изучения древнейшего времени представляет язык: язык нельзя ни выдумывать, ни подделывать. Языки – правдивые, неисчерпаемые выводами летописи. Из этих летописей можно создать настоящую народную историю» (П.К. Услар).
Уроки ингушского языка и литературы, ингушской этики позволяют разумный, рациональный, максимально ориентированный, целенаправленный отбор учебного материала и эффективную организацию его изучения. Литература, история, культура, язык, речевой этикет пойдут в комплексе с ингушским национальным характером, психологией на формирование национальной культуры и национального самосознания. Для этой цели можно использовать и уроки русского языка и литературы, иностранного языка, истории, географии.
Внеурочная воспитательная деятельность школы предоставляет в интересующем нас плане неограниченные возможности. Содержание, формы и методы воспитательной работы следует полностью настроить на национальную культуру, национальный характер и нацелить на формирование национального самосознания, интернациональных чувств.
Родной язык – основа развития интеллекта, формирования черт характера, основа становления личности, способной создавать национальные и культурные ценности. Родной язык – наилучшее средство познания истории и культуры народа, его души и характера, воспитания любви и уважения к родному народу и Родине. Родной язык также является гарантом и реальной основой полноценного интернационального воспитания, потому что родной язык – это душа и сердце народа. (С. Хамчиев. Рукопись).
Особо важную роль в деле обучения, воспитания и развития подрастающего поколения играет библиотека, укомплектованная необходимой литературой. Общеизвестно, что библиотека – это научный, информационный, общественный и культурный центр, призванный сохранять и распространять знания, в том числе знание родного языка и родной литературы.
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]