Филолингвия
Понедельник, 05.12.2016, 21:35
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 4
    Гостей: 4
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    savl888(58), hawk054(29), sox05(30), Кисуля(27), Lenokolga(47), Severyanka(28), evgeshikx1(40), Сазанов(68), javod(37), катерина(22)
    Сегодня сайт посетили
    miss_zaya9
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.09.2016]
    7-16 октября 2016 - прогностические игры. А так же диски и курсы Студии Языков на фестивале тренингов и психологии Тавале (0)
    [23.09.2016]
    ВДОХНОВЕНИЕ. КАК ЕГО СОЗДАТЬ И ПРИГЛАСИТЬ В СВОЮ ЖИЗНЬ? (0)
    [21.09.2016]
    Почему Вам придётся научиться жить на другой планете (0)
    [16.09.2016]
    Ключ к успеху в английском. Наука или магия? (0)
    [15.09.2016]
    Как делать в 10 раз меньше, а результат получать в 10 раз больше (0)
    [14.09.2016]
    Единственный способ, при помощи которого Вы можете РЕАЛЬНО освоить английский язык. (1)
    [13.09.2016]
    8 cоветов, которые помогут переключить мышление на английский лад (1)
    [12.09.2016]
    Что мешает нам мыслить по-английски? (0)
    [11.09.2016]
    Как учить английский с радостью и удовольствием! (1)
    [15.08.2016]
    LingMap (0)
    [01.08.2016]
    drill3 (0)
    [01.08.2016]
    drill2 (0)
    [01.08.2016]
    drill (0)
    [16.10.2014]
    Приглашаем вас на мастер клас! (1)
    [01.07.2012]
    Бесплатные видео уроки (грамматика для начинающих) от Sound Smart Training (13)
    [28.12.2011]
    Вебинар "Визуальная Модель Времен Английского глагола" - краткое введение. (17)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Классификация методов

    Как лучше заниматься – индивидуально или в группе?

    Как лучше заниматься – индивидуально или в группе?

    Я могу уверенно утверждать, что занятия один на один с преподавателем - один из самых эффективных способов освоения языка, если вы можете себе это позволить. Что эффективнее: заниматься в тренажёрном зале под руководством персонального тренера или в группе из десятка человек? Что лучше: костюм, сшитый на заказ по вашей мерке или произведённый на фабрике с расчётом на среднестатистического гражданина? Главное преимущество индивидуальных занятий именно в этом: хороший преподаватель будет работать с вами не по универсальным, стандартизированным методикам, а постарается «заточить» процесс обучения под ваши личные качества (ваш психотип, особенности восприятия, памяти, мотивации) и ваши потребности (к примеру, вы можете хотеть освоить специфическую лексику, связанную с вашей работой, или углублённо заняться грамматикой, или поставить хорошее произношение, или подготовиться к экзамену и т.п.). Однозначно лучше заниматься индивидуально тем, кто уже достаточно хорошо развил разговорные навыки и готов говорить бóльшую часть занятия (в группе часть времени придётся слушать, пока говорят другие).

    Занятия в минигруппе тоже достаточно эффективная форма занятий для развития навыков общения и освоения грамматики на начальном и среднем уровнях. В минигруппе удобно проигрывать различные ситуации общения, распределив роли каждому участнику. Занятия в группе часто порождают здоровый дух соревновательности, дисциплинируют, стимулируют самостоятельную работу: если вы пропустили занятие или не сделали домашнее задание, вам придётся быстро навёрстывать, иначе группа уйдёт вперёд. 

    Занятия в группах большого размера (более 8 человек) менее эффективны: отдельному студенту достаётся меньше внимания, меньше возможности для каждого активно участвовать в занятии, а преподавателю сложнее включить всех студентов в общение.

     

    Какие учебные материалы нужны для занятий?

    Учебные материалы я подбираю индивидуально исходя из вашего уровня, целей обучения, возраста и интересов. Я использую пособия крупных зарубежных языковых издательств. Отечественными пособиями, за редким исключением, не пользуюсь, так как считаю, что они уступают по качеству.

    Как правило, необходимые учебные материалы я для вас приобретаю сам. На собеседовании вы оставляете мне аванс, который расходуется на учебные материалы и частично на оплату первого занятия.

    Для начала занятий необходим как минимум основной учебный комплект коммуникативного типа (учебник, рабочая тетрадь и аудиоматериалы). Кроме этого, потребуются также материалы для домашнего чтения и подготовки пересказов и дискуссий. Часто бывает нужен отдельный грамматический курс.

    Если у вас уже есть учебные материалы, которые вам нравятся и по которым вы хотели бы заниматься, приносите их на собеседование. Если они понравятся и мне, мы можем их использовать в процессе обучения.

    Кроме того, на занятиях я активно использую свою обширную подборку учебных материалов: статьи (в том числе с параллельным переводом), анекдоты, подкасты (в том числе с текстом), интервью, фильмы на DVD (с субтитрами и/или текстовым сценарием), аудиокниги (с текстовой версией) и др. Эти материалы помогают делать занятия интереснее и ближе к реальной жизни. Дополнительные материалы, как правило, приобретать не нужно, я просто записываю их вам в электронном виде или на время даю попользоваться.

     

    Сколько раз в неделю лучше заниматься?

    Общая рекомендация: если вы хотите в освоении языка продвигаться вперёд, а не буксовать на месте, вам необходимо уделять языку не менее 10-15 часов в неделю. Часть этого времени вы можете заниматься с преподавателем, а часть - самостоятельно (выполнять домашние задания, что-нибудь слушать, читать, смотреть фильмы, общаться на языке). 

    По минимуму я советую заниматься с преподавателем 2 - 3 раза в неделю по 1:30 – 2:15. Меньше имеет смысл только в том случае, если вы будете хорошо и достаточно много заниматься самостоятельно, причём обязательно найдёте возможности для общения на изучаемом языке с другими людьми, осваивающими этот язык, а ещё лучше - с носителями языка.

    См. также: Об интенсивности занятий языком

          

    Сколько месяцев надо заниматься?
    Это зависит от следующих параметров:
    • ваш нынешний уровень языка;
    • цель (какого уровня вы хотите достичь);
    • интенсивность занятий (сколько часов в неделю в общей сложности вы будете уделять языку);
    • языковые способности (кто-то продвигается вперёд быстрее, кто-то медленнее).

    Если я буду знать эти параметры, я смогу примерно оценить, сколько времени потребуется в вашем конкретном случае.

       

    Что такое интенсив?

    Это самый эффективный способ освоения языка. Все полиглоты изучали языки интенсивно. В режиме интенсива готовят будущих разведчиков, которым необходимо знать иностранный язык на уровне родного. Вспоминая собственный опыт изучения языков, я могу сказать, что значительный прогресс происходил за относительно короткие периоды, когда я в силу тех или иных обстоятельств занимался языками интенсивно – и выходил на новый уровень. Мой опыт изучения и преподавания языков убеждает, что действительно верно на первый взгляд парадоксальное утверждение: «Язык можно освоить за год, но нельзя выучить за 10 лет в школе и в институте».

    Интенсив – это своего рода погружение в языковую среду на несколько часов в день в течение некоторого периода (от нескольких недель до нескольких месяцев). Вы выделяете на язык значительное количество времени: 15-20 и более часов в неделю в общей сложности (занятия с преподавателем плюс самостоятельные занятия). Это время можно распределять по-разному: можно больше заниматься с преподавателем либо больше самостоятельно,- важно общее количество времени, которое вы уделяете языку.
    Может показаться, что 15 часов в неделю - это много, однако сравните: оказавшись в стране изучаемого языка, вы будете «вариться» в языковой среде круглые сутки за вычетом времени на сон, еду и т.п., то есть по меньшей мере 100 часов в неделю. Вам придётся говорить в самых разных ситуациях, воспринимать речь собеседников с различным произношением, слушать радио, смотреть телевизор, читать различные тексты и даже надписи в разных местах – только на этом языке, и всё это – в действительно интенсивном режиме. Во время разговора у вас не будет возможности посмотреть слово в словаре; вас просто не поймут, если вы спросите что-то по-русски, как у преподавателя на занятии; вам вряд ли удастся заставить лектора в университете повторить для вас ещё раз то, что он только что сказал. Через некоторое время вы начнёте частично думать на этом языке и даже видеть сны... Так что даже самый интенсивный интенсив можно сравнить с реальной жизнью за границей, как репетицию – со спектаклем или военные учения – с настоящим боем.
    Во время интенсива вы как бы погружаетесь в три «потока»: поток чтения (дома), поток аудирования (также в основном дома) и поток общения (это основное содержание занятий). (Подробнее о языковых «потоках» - в разделе «Принципы преподавания».) Грамматика даётся на базовом уровне с упором на трудные места. Многие грамматические конструкции усваиваются непроизвольно, за счёт их повторяемости в процессе чтения, аудирования и общения. 
    Образно представить интенсивный способ освоения языка можно так: вы учитесь плавать, плавая. Вы не читаете книг о технике плавания, не слушаете лекций о безопасности на воде, не делаете подготовительных упражнений, размахивая руками и ногами на берегу. Вы сразу погружаетесь в океан языка – и начинаете в нём барахтаться, учитесь держаться на воде, пытаетесь плыть. А я – плыву рядом с вами, помогаю, подсказываю, страхую, показываю правильные движения. Вначале многое вам кажется странным и сложным, но вас это не смущает, вы упорно продолжаете. И вдруг наступает момент, когда вы чувствуете: «Я плыву. Медленно, кое-как, но ПЛЫВУ!»
    Осваивая язык с нуля интенсивным способом, уже через пару месяцев вы сможете легко говорить на основные бытовые темы, через полгода – уверенно чувствовать себя почти во всех ситуациях общения, а через год вы достигните твёрдого среднего уровня, а возможно и выше.

    Если вы готовы заниматься языком интенсивно, жму вам руку: вы на правильном пути! На этом пути я с радостью вам помогу. 

    См. также: Об интенсивности занятий языком



    Источник: http://alexsokoloff.com/index/0-7
    Категория: Классификация методов | Добавил: Shyurik (19.08.2010) | Автор: Александр Соколов
    Просмотров: 4557 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!


     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009