Филолингвия
Понедельник, 06.02.2023, 12:21
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Классификация методов [39]
    Коммуникативный метод [18]
    Эмоционально-смысловой метод [3]
    Фундаментальный метод [1]
    Визуальные методы [2]
    СОЗНАТЕЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД [3]
    Граматико-переводной метод. [12]
    Лексико-переводной. [6]
    Интенсивные методы [19]
    Структурный метод. [3]
    Натуральный метод [6]
    ПРЯМОЙ МЕТОД [5]
    Метод погружения. [19]
    Метод гувернантки. [9]
    Психологические методы [13]
    Правополушарные методы. [14]
    Лингвосоциокультурный метод. [4]
    Мнемонические методы [6]
    Эксплицитные [1]
    Имплицитные. [1]
    Дифференцированные методы. [2]
    Методы словарных минимумов [13]
    Аналитико-имитативный метод [3]
    Дедуктивный метод [2]
    Исследовательский метод. [4]
    Личностно-ориентированный метод [2]
    Сексуальный метод. [9]
    Суггестопедия. [1]
    25 кадр
    Метод Оксфордского Университета [0]
    Метод Кембридского Университета [0]
    25 кадр [9]
    Индуктивный метод [2]
    Матричный метод. [4]
    Сознательно-сопоставительный метод. [2]
    Метод учебных проектов [5]
    Метод Effortless English [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 6
    Гостей: 6
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Rudina(65), udalova7171(52), malika(62), ana(53), anlida(38), flamenco(61), TeeliaAxiox19358(27), trereizGenLex13803(50), julija(37), dredster(36), Darya(32), K1rill(33), tototo(63), Duhameon(40), tom-zotov(2023)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методы изучения иностранных языков » Матричный метод.

    Общие вопросы по работе с матричным методом.

    Всем добрый день! Внесу свою лепту - немного частых вопросов и ответов... и немного вопросов, интересных лично мне, но которые, возможно, заинтересуют и кого-то еще. Очень прошу опытных людей поправить или дополнить.

    Общие вопросы по работе с матричным методом.

    В: Можно ли использовать для начала диалоги с искусственно замедленной речью?
    О: Не стоит. Речь должна быть естественной.


    В: Можно ли мне слушать по-иностранному, а глядеть в русский перевод диалога? Это может быть полезным?
    О: Нет, так делать нельзя.


    В: Можно использовать только диалоги или монологи тоже?
    О: Диалоги лучше. Но если их нет, пойдут и монологи.


    В: Можно ли взять для матрицы аудиокнигу, репортаж, передачу новостей?
    О: Нежелательно, особенно репортажи и новости. Там много громоздких синтаксических конструкций, в реальной жизни так не говорят. Вы сильно усложните себе задачу.


    В: Я могу выделить только час в день на занятие языком (ну никак больше не получается). На наслушивание уйдет не 10 дней, а целых 30? И так далее?
    О: 30 дней обычно не уходит, это уж чересчур. Но точно сказать нельзя. Руководствуйтесь своими ощущениями.


    В: Важно ли, мужчины или женщины читают диалоги?
    О: Не критично.


    В: Мне трудно повторять за диктором, у которого высота голоса сильно отличается от моего...
    О: Начитывайте своим голосом.


    В: Очень сложно уловить интонацию дикторов, не могу и близко повторить, как они говорят. Что делать?
    О: Скорее всего, Вы просто мало слушали.


    В: Как сконцентрировать внимание при прослушивании диалога?
    О: Способов несколько:
    1. Массаж биологически активных точек.
    2. Слушайте, пока не собьется внимание, делайте перерыв и опять слушайте. Сначала это может быть 4 повторения диалога с перерывом 20 сек. Потом больше.
    3. Одновременное проговаривание с дикторами (но это вне методики, особо не увлекайтесь).
    4. Имитировать мимику говорящих (без голоса).
    5. Убрать все, что может отвлекать, мешать. Можно слушать в тишине, с закрытыми глазами или приглушив свет.
    6. Однообразная физическая работа или четки.


    В: Что мне делать, если при наслушке диалога болят уши, а то и неприятные физические ощущения вплоть до тошноты?
    О: Причин может быть несколько:
    1. Плохое качество наушников / слишком большая громкость.
    2. Период адаптации в самом начале занятий. Через несколько дней обычно проходит.
    3. Перетрудились, или болеете...
    4. Слишком долго слушаете, пора начинать начитывать.
    5. Или вам подсознательно не хочется заниматься одному и стоит записаться на курсы, где будет поддержка, соревнование и другие стимулы. Это нормально, такое бывает.


    В: Какие наушники лучше использовать?
    О: Идеальный вариант - большие, удобные, отсекающие от вас внешние шумы.


    В: Стоит ли стараться охватить в матрице все базовые слова и грамматику?
    О: Не нужно. Лексику и грамматику наберете на послематричном этапе.


    В: А может, увеличить матрицу в три раза, и сократить время работы с каждым диалогом?
    О: Нет. Работа должна быть до упора, на качество, тогда матрица принесет результат. Количеством здесь, к сожалению, не покроешь.


    В: Стоит ли учить грамматику и правила, если надо сдавать тесты на знание теории?
    О: Да, в этом случае придется.


    В: Есть ли разница, читать книгу уже прочитанную на русском, или новую для меня? А фильм?
    О: Если книга любимая и знаете ее почти наизусть, вам могут мешать всплывающие в памяти русские фразы и обороты. С фильмами обычно такой проблемы не возникает.


    В: Можно ли вообще отложить словарь и все книги читать без него?
    О: Попробуйте, но для новичка это очень экстремально. Как вариант можно использовать толковый словарь.


    В: А если я учу язык не с нуля? Или смотрел много фильмов на языке, привык к его звучанию. Мне слушать меньше, чем обычно?
    О: Первые диалоги слушайте 2-3 недели, здесь лучше перестраховаться. Потом, если что, можно и сократить. Не забывайте, что просто разобрать все звуки мало! Обратный резонанс (желание говорить) приходит только с длительным наслушиванием.


    В: Подходит ли мне матричный метод, если я больше визуал, чем аудиал? А музыкального слуха так и вовсе нет...
    О: Вы по-русски говорите? Понимаете то, что говорят вам? Если да - все в порядке, задатки у вас есть. А в процессе работы с матрицей они будут развиваться.



    Вопросы по особым случаям изучения языков.

    В: Какие подводные камни при изучении иероглифических языков?
    О: В матрице будет вдвое больше диалогов (40-50). Марафонское чтение, увы, не годится - придется учить каждый иероглиф. Не забываем про параллельные тексты и фильмы с субтитрами.


    В: А при изучении тональных языков (вьетнамский)?
    О: Сделать особенный упор на наслушку и говорение.


    В: А при изучении славянского языка (украинский, польский) будут какие-то нюансы?
    О: Только одна проблема - он будет сильно мешаться с русским. Следует сократить контакты с русским до абсолютного минимума.


    В: Как выучить алфавит языка с фонетическим (слоговым) письмом?
    О: Выучится сам при слежении глазами и начитывании. Если совсем трудно, можно много раз прописывать каждый значок на бумаге и одновременно вслух его проговаривать. Обычно это очень хорошо помогает.


    В: Можно ли учить одновременно языки такой-то и такой-то?
    О: Вы это можете определить элементарно. Просто посмотрите, к каким языковым группам они относятся. Если к разным (например, романская и германская), можно.


    В: Мои два языка относятся к разным языковым группам. Итак, как лучше их чередовать?
    О: Как минимум, месяц - месяц.


    В: Применима ли матрица для экстренного изучения языка в сжатые сроки?
    О: ? (я по-другому не вижу: только форсированно пройти все три этапа (матрица, чтение-фильмы, разговориться). курсы вряд ли дадут лучший результат)


    В: А если я хочу научиться только читать на языке?
    О: Тогда вы обратились не по адресу. Матричный подход предполагает полноценное овладение языком: чтением, говорением и слушанием.


    В: Применим ли матричный метод для мертвых языков: древнегреческий, латынь, арамейский? А эсперанто? Эльфийский?
    О: Да, если найдете материалы для матрицы, начитанные с соблюдением фонетики этих языков. О носителях, конечно, речи уже не идет.


    Источник: http://zamyatkin.com/forum/viewtopic.php?p=8948#8948
    Категория: Матричный метод. | Добавил: sveta (06.11.2009) | Автор: Пушистая няшечка
    Просмотров: 3127 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 1
    1   [Материал]
    Вообще-то ПВО давно уже исправлены Н.Ф. Замяткиным и вывешены в самом первом сообщении. Зачем выкладывать старье? Непонятно...
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz