Категории каталога |
 |
|
 |
Сейчас на сайте |
 |
Онлайн всего: 11 Гостей: 11 Пользователей: 0 |
|
С днем рождения! |
 |
Заучка(36), eleron(30), Nilaabogiar(27), DideStown(34), hetumnunika(53), grebnik(79), Aleex(79), Руслана(37), ry4kin100500(64), Клеопатра123(29), Nastenka_16et(29), Аден(95) |
 |
Сегодня сайт посетили
|
| |
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков |
В разделе материалов: 2026 Показано материалов: 1401-1410 |
Страницы: « 1 2 ... 139 140 141 142 143 ... 202 203 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
 Почти целый месяц в школе-интернате ВГУЭС для одарённых детей в классах
с буквой «М», обозначающей «международное отделение», многие места за
партами пустовали. Но ребята не прогуливали. 40 человек вместе со
своими преподавателями были в образовательной поездке в канадском
городе Ванкувере. На днях путешественники вернулись домой, полные ярких
впечатлений и бойко рассказывающие об этом на хорошем английском языке. |
 Конспект урока по русскому языку
Цель: повторить понятия "омоним", "синоним" и "антоним";
совершенствовать умение строить лексическое значение слов; познакомить
с понятием "пароним" через понятие "буквенная оболочка"; тренировать в
отличии значений слов-паронимов.
|
Представительный опрос населения |
Представительный опрос населения |
 Конспект урока по русскому языку
Цель: повторить орфограммы: буква Ю после шипящих; буквы И, Ы после Ц,
буквы О, Ё после шипящих; ввести понятие "однозначность" и
"многозначность"; через исследование ЛЗ слова "земля" дать определение
понятию "главное ЛЗ слова". |
 Конспект урока по русскому языку
Цель: вывести понятие "омоним" из понятий "буквенная оболочка" и
"многозначное слово"; сформулировать способ отграничения омонимов от
многозначного слова. |
 Метафора и метонимия
Конспект урока по русскому языку
Цель: совершенствовать разграничение главных и переносных значений,
метафорических и метонимических; учить применять определение "метафора"
и "метонимия" для анализа лексического значения слов. |
 Я бачу тільки один спосіб врятувати цю мову - зробити її знову модною.
А оскільки в Україні це зараз дуже складно, то цілком можливо зробити
українську мову модною в Росії, пише в газеті Взгляд колумніст Максим
Кононенко
Давня легенда говорить, що одного разу я приїхав до Києва, щоб
працювати на виборах у Верховну Раду. Це було так давно, що майбутні
лідери "помаранчевої революції" ще платили московським політтехнологам,
а трипільську культуру ще не було визнано колискою всього людства і
батьківщиною демократії. І мене повели в якийсь нічний клуб на
Хрещатику. І в цьому нічному клубі я раптом опинився за столом, де
сиділи двадцятирічні або приблизно того віку люди, які усі поголовно
розмовляли українською мовою. |
Впервые в науку вводится понятие ГОЯ - гена общего языка |
 Конспект урока по русскому языку
Цель: повторить умение по лексическому значению найти буквенную
оболочку слова, повторить правописание слов с интернациональными
морфемами; повторить понятие "фразеологизмы-синонимы"; познакомить с
теми фразеологизмами, которые возникли из речи различных
профессиональных групп (моряков, музыкантов, сапожников и т. д.). |
|
|
Форма входа |
 |
|
 |
Рекомендуем |
 |
|
 |
Друзья сайта |
 |
|
 |
|
|
 | Copyright Filolingvia © 2007-2009 |  |
|
Сайт управляется системой uCoz |
|