История обучения иностранным языкам (ИЯ) насчитывает столетия. Особенно бурно эта область образования начала развиваться с конца XIX века, когда, в силу известных социальных и исторических процессов, возникла потребность в большом количестве людей, владеющих одним или несколькими иностранными языками. Именно в этот период (конец XIX - начало XX века) сформировалась самостоятельная область педагогической науки - психология обучения иностранным языкам.

Много ли случаев, когда такой интерес был вызван к иностранному языку? Почему в школах и вузах он стал для учащихся одним из самых неинтересных предметов?
Преподаватели, работающие со взрослой аудиторией, хорошо знают, насколько глубоко укоренилось у многих слушателей отношение к иностранному языку как к своду скучных правил, огромного количества неправильных глаголов, спряжение которых все время забывается, массы непонятных слов, которые нужно запомнить для сдачи зачета.

Изучать иностранные языки - все равно, что учиться плавать. Можно попытаться освоить самому, можно - с инструктором, можно - методом шоковой терапии: прыгнуть, где поглубже, барахтаться, что есть сил и, если не потонешь, поплывешь.
Умение говорить на иностранном языке - это сплав грамматических знаний, лексического запаса и возможности эти знания использовать на практике. Если человек собирается изучать иностранный язык самостоятельно, в одиночку, то он сам выбирает метод и способ изучения. Но чаще иностранный язык у нас и в других странах изучают коллективно: в школе, институте, на курсах. И в этом случае он изучается по той методике, которая принята в данное время "на вооружение".

Впервые с иностранным языком я столкнулся еще, будучи школьником, в классе 6-7, как в прочем и многие из вас. Наш класс направили учить английский. Мне это жутко не понравилось, так как я хотел учить немецкий. Разницы в них, конечно же, не видел, но бредил только им. Возможно, причина была в том, что его в детстве учила моя мама (понимаете - детская психология). Смерился, но как ни странно первое мое знакомство с английский проходило очень даже хорошо. Помню было мне очень интересно им заниматься. Учил, учил, а потом вот как-то раз, и ... и перестал я понимать этот язык.

"Я буду говорить по-английски через три месяца? А понимать буду? Если вы это гарантируете, записывайте меня в группу..." - примерно такие слова каждый день слышат администраторы многочисленных курсов иностранных языков. И зачастую обещают, что их преподаватели научат говорить кого угодно в кратчайшие сроки. Клиент же верит в чудо. Многим из тех, кому иностранный язык понадобился для сугубо практических целей (работа в инофирме, тур за границу, эмиграция и проч.), почему-то кажется, что его можно выучить быстро и без труда. Нужно лишь обратиться к преподавателю - "доброму волшебнику", и "языковой барьер" отпадет сам собой.

Почему не получается выучить английский язык? Самое простое объяснение – «нет способности к языкам». Но это верно только в части случаев – бывает, человек уже знает два языка, а третий ему никак не дается. Может не подходит методика. Может дело в психологической несовместимости с преподавателем. Может человек сам не осознает, насколько сильно сопротивляется обучению. Об этих проблемах и любопытном способе их решения пойдет речь ниже.

Метод Дениса Рунова
Метод Милашевича
Метод Китайгородской
Метод Шехтера
"Языковой Мост"
Метод Р.Вельдера

После завершения оживленной дискуссии по проблеме методов обучения, которая проходила в 60-е годы, появилось несколько буквально взаимоисключающих определений понятия метод обучения и около двух десятков классификаций методов обучения. До сих пор нет единого видения структуры метода обучения. Это дает основания еще раз обратиться к проблеме методов обучения, их классификации и структуре.

Английская, немецкая, французская лексика проникла во все сферы деятельности и даже в наш быт. Таким образом, изучение языков — не просто бич времени, а острая необходимость. Да, языки знать надо, но как это сделать быстро и результативно? Вопрос почти риторический. Существует много эффективных авторских методик, но какая из них та самая, волшебная, которая поможет именно вам? Попробуем разобраться.