Украинский язык входит в славянскую группу (восточнославянская подгруппа) индоевропейской семьи. На нем говорит 40 млн человек: 37 млн на Украине, 1,8 млн в России (Черноземье, Кубань), а также в Канаде, США, Молдавии, Казахстане, Белоруссии, Польше, Словакии, Аргентине, Германии, Израиле и др. странах.
Близкородственный русскому и белорусскому, украинский произошел от общего с ними предка – древнерусского языка, который распался в XIV в. Намечающиеся черты украинского языка - например, переход ятя (долгого гласного переднего ряда нижнего подъема) в i, - наблюдались уже в XII в.

Когда-то великий русский поэт Игорь Северянин, окончивший свой земной путь в Эстонии, написал о том, что «родиться русским слишком мало, им надо быть, им надо стать».

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и слово было Бог

После того как в Украине закончилось независимое тестирование и школьники узнали свои результаты по истории Украины, биологии, физике и географии, в Украинский центр оценивания качества образования начали поступать апелляции от недовольных полученными баллами

«Русский язык… является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенный с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовалось бы для этого целые фразы». Эти слова французского писателя Проспера Мериме вспомнила в разговоре со мной Елена Исаева, главный библиотекарь детской библиотеки – филиала № 4 ЦБС г. Обнинска. Почему же сегодня мы так безжалостно коверкаем «богатейшее из всех европейских наречий», так плохо умеем писать и говорить на языке, «созданном для выражения тончайших оттенков»? О причинах всеобщей безграмотности размышляют психолог Екатерина Кулебякина и библиотекарь и писатель Елена Исаева.

Объединенные Арабские Эмираты - исламская страна, и ислам имеет определяющее влияние на закон, личные и деловые отношения, поведение и кодексы норм поведения, брак, семью, искусство, литературу. И даже на архитектурные проекты.
Молитвы происходят пять раз в день - на рассвете, около полудня, собственно в полдень, на закате и спустя приблизительно два часа после заката. Точный выбор времени их проведения меняется каждый день согласно положению солнца.

 -  Весь  восемнадцатый  век  на  русский  язык,  фигурально  выражаясь,
натягивалась по возможности немецкая грамматика; общеизвестно.  А  в  первой
трети девятнадцатого у Пушкина (в прозе) и особенно у Лермонтова  -  у  него
это просто ясно видно - появляется нечто совсем  новое:  они  как  бы  пишут
французским языком по-русски, или русским языком на  французский  лад,  если
угодно: строй фразы, ее синтаксис -  не  русские,  с  точки  зрения  русской
грамматики  -  местами  буквально  не   мотивированы,   а   калькированы   с
французского.

Многозначность, синонимия и антонимия фразеологизмов
Конспект урока по русскому языку

Цель: обнаружить многозначные устойчивые словосочетания, фразеологизмы-синонимы, фразеологизмы-антонимы; совершенствовать умение объяснять фразеологизм, строить его лексическое значение.

Радио Свобода на Московском международном открытом книжном фестивале, в Центральном доме художника.
12 июня, в День России, или, как раньше его называли, День независимости России, мы встречаемся с украинскими писателями. То есть, у нас День независимости друг от друга, а на фестивале царят мир и согласие. Несмотря на газовый конфликт между Украиной и Россией, или в пику ему, может быть, здесь никакого конфликта не наблюдается. Хотя, мы выясним - может быть, и есть ужасная пропасть между украинскими и русскими писателями?

ГИА, новая форма экзамена за девятый класс, — еще один шаг к сквозной тестовой системе проверки знаний в средней школе. И к ухудшению обучения, прежде всего по гуманитарным предметам
«…учителей нельзя заставлять тратить академический год, готовя учащихся заполнять пустые клеточки в стандартных тестах. Они получат поддержку в том, чтобы выстраивать обучение учащегося, а также оценивать его готовность к колледжу и к работе на основе индивидуализированного, пусть и затратного по времени похода».

Наткнулся в интернете на книжку о том, как один корейский мужчина самостоятельно выучил английский, не ходя ни на какие курсы и более того его произношение ничем не отличалось от носителей языка. Феноменальные результаты.

Итак, какие же самые важные идеи в этой книге:

1) Сначала изучите базовую грамматику. Сначала он изучил базовые вещи английской грамматики. Прошедшеее, настоящее, будущее время. Все то, что вы можете найти в элементарнейшей книжке по грамматике. Он подчеркивает, что он не зубрил правила, даже более того он сознательно избегал сложных конструкций, таких как passive voice, phrasal verbs etc...