От этого никуда не деться, становишься анимешником - так или иначе натыкаешься на долгие дискуссии.
Все что дальше написано - мое имхистое имхо. Меня можно пнуть в сторону теории и практики языка (я знаю, у меня есть во френдленте люди, который его изучают), но в любом случае все, что написано - результат личных размышлений и исследований, не обремененный никакими знаниями о японском языке, кроме общей теории фонетики и общего языкознания.

Профессор Лондонского университета Джон Уэллс (John Wells), специалист по английской фонетике, предложил радикально упростить грамматику английского языка, пишет газета The Daily Telegraph.
По мнению Уэллса, основным препятствием при освоении английского языка является то, что он не фонетический, то есть в нем (как и в русском) не действует принцип "как пишется, так и слышится". В качестве положительных примеров профессор привел финский, испанский и итальянский языки, а также особый письменный английский язык, который используется в интернет-общении и SMS.

Большое разнообразие, различные и хорошо сохранившиеся экосистемы, флора и фауна, богатство ландшафтов, идущих от полупустынь до тропических лесов - все это делает Кубу местом, обладающим бесконечными возможностями для приключенческого и экологического туризма.
Провинция Пинар-дель-Рио, находящаяся на западе Острова, обладает в этом плане исключительным преимуществом: на ее территории находятся два участка, объявленные ЮНЕСКО Мировыми заповедниками биосферы - полуостров Гуанаакабибес и долины Сьерра-дель-Росарио. Очарование их флоры и фауны – это главная привлекательность провинции, земли самого лучшего табака в мире.

Читатели и эксперты Business Class ответили на вопрос «Какой предмет вы больше всего любили в школе?». Согласно данным опроса минувшей недели на сайте издания, самым любимым уроком у большинства был русский язык – 24% голосов. Также популярностью обладали математика (19%) и история (17%). Часть респондентов ничего не любили из школьных предметов (12%). На среднем уровне была любовь к таким предметам, как литература (11%), химия (8%) и физика (8%). Менее всего в школьные годы была востребована физическая культура (3%).

«Надоело да и, казалось бы, поздно насмешничать над засорившей речь что обывателей, что интеллектуалов сорняковой оговоркой «как бы»; шаржированный вариант: «Я как бы похоронил как бы родственника». Так что я, помнится, необдуманно возликовал, когда треклятое «как бы» вдруг вытеснилось рефреном «на самом деле», — чем черт не шутит, подумалось, может, говорящая масса нюхом почуяла пародийную пошловатость зыбкой картины существования, которую сами себе и рисуем?

Какое там…» — и т.д.

Мой друг, который учился в одной из центральных школ города Ташкента, рассказывал мне, что у них каждый урок узбекского языка («узбек-тили») начинался с «политинформации». То есть, в класс заходила училка-узбечка, говорила несколько заведомо непонятных русским ученикам фраз и под дружный утробный хохот учеников-узбеков принималась во все горло ржать над растерянными школьниками, а когда ей надоедала эта забава, она напускала на себя благородный гнев и вопила на весь класс, что русские ученики - бездари, безмозглые лентяи, дубы и придурки, не хотят учить узбекский язык, хотя «по узбекской земле ходят и узбекский хлеб жрут».

Часто приходится слышать, что процесс изучения языка дело нелёгкое,  и что знание иностранного языка – это нечто заоблачное, и это дано только тем, у кого есть какие-то особые способности.
Со всем этим я категорически не согласен. Я убежден, что можно превратить изучение иностранного языка в приятный процесс и выучить его буквально за год, не имея при этом какой-то там гениальной памяти. Но!!! При всем этом я не обещаю вам лёгкость. Надо будет потрудиться…

"Я тётушка донна Роза де Альвадорес из Бразилии,где много-много диких обезьян..."
Как-то странно. Начинаю писать о поездке в Бразилию, за окном минус 3 и снега по колено. Второй день дома, а мысли ещё там. И зачем вернулись? Однако садитесь поудобнее и набирайтесь терпения. Включайте "Ламбаду" или песню из "Генералов песчаных карьеров". Мы начинаем.

Австралия страна особенная. Наверное, о ней мечтает каждый с того момента, как начинает интересоваться картой мира. Но она кажется абсолютно недоступной, поэтому я даже не думала, что эта мечта когда-либо осуществится. Все пугали меня визовыми проблемами, и сама я, почитав, что пишут об этом на туристических форумах, не очень верила в успех. Такой огромной анкеты на визу я не заполняла ни в одну страну мира. На вопрос о том, что именно я хочу увидеть в Австралии, я честно написала, что больше всего хочу увидеть сиднейскую оперу и мишек-коал. Добрый австралийский консул мне поверил и открыл мультивизу на целый год, а в турагентстве пожелали, чтобы коала мне улыбнулась.

Я хочу поделиться с читателями впечатлениями о нашей (моей и моих 16-летних дочерей-близнецов Фиби и Харриет) поездке в Австралию прошлым летом. Сейчас уже сложно сказать, что именно вдохновило меня взять моих девочек - не прогулку по Сиднею, и не купание с дельфинами - а на курс обучения прыжкам с парашютом. Может, мимолетное желание Харриет, вскользь оброненное, попробовать тандем-прыжок, пересеклось с моей тайной детской мечтой - и… я стал обзванивать Британские парашютные школы в поиске профессионального курса для нас троих. Однако, непостоянность местной погоды и советы сотрудников-"бывалых" парашютистов привели меня к мысле о настоящих каникулах…