Корпоративные занятия в последнее время становятся все более актуальными и востребованными, и это неудивительно, поскольку данные занятия положительно отражаются на сплоченности коллектива, а, следовательно, и на эффективности всей компании. Корпоративные занятия иностранным языком убивают двух зайцев одновременно, это не только тренинг на командообразование, но еще и действенный инструмент по развитию персональных навыков сотрудников.

Уже не секрет, что существует рецепт эффективного изучения иностранных языков при любых обстоятельствах.
Это сочетание КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ со всеми ее элементами и ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. В частности, попробую описать эффективную систему изучения итальянского языка на индивидуальной основе с применением коммуникативной методики. Сначала я расскажу о хорошем формате индивидуального курса итальянского языка. Потом расскажу о элементах коммуникативной методики обучения, которые повышают качество обучения и делают процесс более быстрым и интересным.

Новая высокотехнологическая перчатка способна переводить язык жестов в письменный текст, что значительно облегчает общение при нарушении слуха и речи.
Перчатки распознает движения рук и пальцев, а компьютер превращает сигналы в буквы и слова. В будущем планируется видоизменить перчатку, чтобы она преобразовывала язык жестов в устную речь.

оптимизация автоматического словаря

Супермаркет – он и в Америке супермаркет?
Если бы эта статья писалась в год основания крупнейшей американской сети супермаркетов "Wal-Mart", она бы, наверное, вызвала в России куда более живой и неподдельный интерес, и особенности американской лексики были бы тут абсолютно ни при чем. Думается, любому, даже самому аскетичному читателю в 1969 году было бы небезынтересно узнать об ассортименте этих магазинов. Конечно, сегодня американский супермаркет не вызывает такого же интереса у жителей России.

27 февраля 2004 г. в Латвии вступили в силу поправки к закону "Об образовании". Согласно этим поправкам, с 1 сентября 2004 года в старших классах средних школ на латышском языке должны преподаваться на менее пяти предметов, не считая латышского и литературы, а обучение на языках нацменьшинств не должно превышать 40% от общего количества уроков.

Вадим Месяц считает, что поэт – это "лесной царь", а не "городской сумасшедший"
Вадим Месяц – поэт, прозаик, переводчик, издатель. Родился в 1964 году в Томске, окончил Томский государственный университет, кандидат физико-математических наук. Публикуется с 1986 года ("Урал" Лукьянина, "Континет" Максимова), в 1992-м дебютировал в Москве в "Литературной газете" с восторженным предисловием Иосифа Бродского и книгой стихов "Календарь вспоминальщика". Отбыв за океан, Месяц напоминал о себе составлением антологий американской и русской поэзии и проведением поэтических фестивалей в Нью-Йорке.

В течение последних десятилетий в России было проведено множество реформ, коснувшихся различных сфер жизни населения, в том числе и образовательной. Кроме преобразований структурного характера, ориентированных на западные модели обучения, в российском образовании с конца 80-х годов прошлого столетия наблюдается тенденция к возрождению традиций дореволюционного периода, т.е. царской России: вновь появились гимназии и лицеи, в учебные планы стали добавляться новые, на первый взгляд, казалось бы, бесполезные дисциплины. Одним из таких "аристократических" предметов является забытая в годы советского режима латынь.

40 дней назад из жизни ушёл Патриарх Московский и всея Руси Алексий II
Главным делом своего почти 20-летнего служения в качестве главы Русской православной церкви он считал воссоединение Русской православной церкви с зарубежной. О последствиях этого важнейшего события спецкор «АиФ» беседует с настоятелем Иоанно-Предтеченского собора в Вашингтоне протоиереем Виктором Потаповым.