Семантика (франц. sémantique, от греч. semantikós — обозначающий, sema — знак) в языкознании,

  1) один из аспектов изучения знаков в семиотике.

  2) В истории языкознания то же, что семасиология.

  3) Значения единиц языка.

  4) Раздел языкознания, изучающий значения единиц языка.

После прочтения статей четырёх выдающихся лингвистов двадцатого века стала очевидной связь между их взглядами. В статье Блумфилда встречается разделение лингвистов на "менталистов" и "материалистов". Первые признают в человеческом разуме наличие рассудка, или духа, вещей иррациональных и фактически не поддающихся изучению. Вторые же подобное предположение отрицают и утверждают, что мышление есть конечное число алгоритмических действий, приводящих к определённым выводам. Если обобщить это разделение, то можно сказать, что есть "рационалисты" и "романтики" языка. Я бы причислил к "романтикам" языка Романа Якобсона и Эдуарда Сепира.

Применив к анализу индоевропейских языков методики, разработанные для изучения эволюции видов, биологи подтвердили хорошо известную лингвистам закономерность, что слова в языке изменяются тем быстрее, чем реже они используются. Аналогичная закономерность справедлива и для биологической эволюции: наименее важные для организма морфологические признаки и участки генома обычно подвержены самым быстрым эволюционным изменениям.

Впервые на параллели между эволюцией биологических видов и человеческих языков указал Чарльз Дарвин в книге «Происхождение человека». Сегодня это мнение подтверждается строгими статистическими методами.

Каждые две недели в мире окончательно исчезает по одному языку. Эти данные обнародовал лингвист Дэвид Хариссон, заместитель директора Института живых языков, США.

Всего, утверждает Хариссон, на Земле сегодня существует около семи тысяч языков. На 83 самых распространенных из них разговаривает около 80% человечества; на 3500 самых малоупотребляемых – 0,2%. Языки, по его мнению, вымирают быстрее, чем животные, занесенные в Красную книгу.

Доктор физико-математических наук Виктор Введенский из российского научного центра «Курчатовский институт» утверждает, что он разгадал структуру всех языков на свете, включая язык глухонемых. Возможно, это заявление слишком сильное, он в этом смысле и сам делает оговорку. Во-первых, не для всех языков, а только для двадцати двух – остальные еще следует проверять. Во-вторых, некоторые, возможно, начнут спорить насчет структуры, тем более общей, но, так или иначе, те вещи, которые он открыл, позволили ему понять, как сделать то, что он хочет.

Inna: Как "Сурок" Бетховена называется по-английски? Вот такой смешной вопрос. Если кто знает - буду очень благодарна.

Mimosa: Marmot, я так думаю, если вопрос без подвоха, конечно. А что, не так?

Inna: Вопрос вообще без подвоха, я просто не знала. Спасибо! А суффиксы там нужны? Типа "А" или это идет как имя? Мне надо грамотно написать.

Mimosa: Похоже, я влипла! Далее, чем определенный артикль (the) и неопределенный (a) мои познания не простираются. Может надо исходить из того, знаком ли был Бетховен с тем сурком, о котором писал?

Inna: Вот и я думаю - а вдруг это вольный перевод на русский вообще.

Похожие кинемы могут привести к неправильному толкованию немецкого коммуникативного поведения и стать причиной «культурного шока», т.е. неприятия чужой культуры. Поэтому студентам необходима помощь при освоении новых норм коммуникативного поведения

В естественном общении носителей немецкого языка, как и других языков, значительную роль играют коммуникативные внеречевые специализированные действия человека. Часто, чтобы передать характер живой речевой коммуникации, драматурги и сценаристы постоянно снабжают реплики своих героев ремарками, напр.: schüttelt den Kopf (качает головой), zuckt mit den Schultern (пожимает плечами), schlägt mit der Faust auf den Tisch (бьет кулаком по столу).

В Википедии нет страницы «Лингводидактика».

Вот так. Наука эта не настолько продвинута, чтобы кто-то что-то удостоился о ней написать.