Robert Burns - Great Scottish poet
Задачі: Познайомити з біографією і творчістю Р.Бернса, вчити учнів формувати свою думку що до теми уроку, розвивати різні види мовної діяльності, розширювати соціокультурну і комунікативну компетенції на підставі країнознавчого матеріалу, виховувати бажання вивчати культуру англомовних країн

Язык мой – враг мой? Аргентинский писатель под обложкой детектива предлагает серьёзную тему для размышлений
Язык мой – враг мой. Эти слова вспоминаются, когда читаешь романы аргентинца Пабло де Сантиса. В России под одной обложкой вышли два романа этого писателя, журналиста, литературного критика – «Язык ада» и «Философия и гуманитарные науки».

ТЕХНИКА ПОВЕДЕНИЯ С АГРЕССИВНЫМ РЕБЕНКОМ
Это организация такого взаимодействия с детьми, которое позволяет предупредить и корректировать вспышки ярости с элементами агрессивного поведения в ситуациях, когда их желания по какой-либо причине не выполняются.

Психическое здоровье человека связано с особенностями личности, интегрирующей все аспекты внутреннего мира человека и способы его внешних проявлений в единое целое. Оно является важной составляющей его социального самочувствия, с одной стороны, и его жизненных сил - с другой

Термин Heritage Language – наследуемый язык – изначально появился в Канаде. Первые серьезные исследования этого явления были проведены в Стэнфорде, относительно испаноговорящих детей. В ходе работы было обнаружено, что дети, которые спокойно воспринимают язык своих родителей на бытовом уровне, фактически не способны использовать его в иных условиях, и, в течение поколения, утрачивают его знание.

Помощница моя собралась в тёплые края и наспех освежает словарный запас греческого.
Решил и я что-то вспомнить из времён жизни на острове Афродиты (сверяясь с Google Translate, ибо времени с тех пор прошло немало).
Вспомнилось, что "я ссу" (γεια σου) означает "привет" (в единственном числе, т.е. буквально "привет тебе").
"Идиот" (ιδιοτ) — собственность.

В среде лингвистов-любителей широко распространен целый ряд совершенно фантастических, не опирающихся ни на какие реальные факты идей относительно свойств языка, которые можно назвать мифами любительской лингвистики.

Первый из таких мифов — это то, что гласные можно вообще не принимать во внимание, достаточно взять так называемый костяк согласных. Над этим принципом любителей ХVIII века издевался уже Вольтер, говоря, что их наука состоит в том, что гласные не значат ничего, а согласные очень мало.

Филипп Фёдорович Фортунатов (1848–1914) — выдающийся русский лингвист, член Российской академии наук, основатель московской (или «фортунатовской») лингвистической школы, один из наиболее значительных лингвистов дореволюционной России. Изображение: «Наука и жизнь»

Более того, они не хотят его знать, даже если им его формулируют и разъясняют, — потому что он немедленно становится непреодолимым препятствием на пути их фантазерства.

Всё проходит, и культурный шок не исключение из правила...
Представьте себе, что вы находитесь в ситуации, когда не можете спросить дорогу; не знаете, как пользоваться телефоном и заправить машину бензином; понятия не имеете, как платить за продукты и не всегда можете даже опознать продукты на полке; более того, не имеете возможности из этой ситуации удалиться...

Лингвистике, и в особенности исторической лингвистике, к сожалению, не учат в школе. Школьное обучение в этой сфере сводится к знанию определенных правил для родного языка и элементов иностранного языка. Лучше или хуже вам удается всё это выучить, зависит уже от индивидуальных ситуаций. Но о том, какова история языков, откуда взялось и как развилось то положение в современном русском языке или в современном английском, которое вы изучаете, — об этом практически никогда не идет никакой речи. А между тем простое наблюдение, чем интересуются люди, какие вопросы они задают, показывает, что очень многих людей, даже большинство, я бы сказал, интересует, откуда что в языке произошло.