Danemark. 77 % de la population danoise parlent au moins une langue étrangère, d'après la Commission européenne. Si les Danois sont si doués, c'est que leur système éducatif les pousse à ne pas négliger cette matière. Même si cet enseignement ne commence qu'à l'âge de neuf ans, les établissements scolaires imposent rapidement l'apprentissage de deux langues étrangères, et les enfants sont fortement incités à en choisir une troisième. Autre particularité, les professeurs privilégient les discussions et les débats pendant les cours afin de faire s'exprimer les élèves au maximum à l'oral. Les Danois sont ainsi nombreux à avoir déjà passé au moins une année scolaire en pays francophone ou anglophone, selon le magazine européen Cafebabel.

Закончив мрачный и очень суматошный день 31 августа (воскресенье). Я схватил собранную сумку, рюкзак, и выскочив на улицу поймал такси, на котором заехал за своей девушкой (Светой).  Ее родители провожали нас так, как будто я увозил ее на невольничьий рынок в злую бусурманию, так что меня даже стала слегка мучать совесть, но сев в такси и быстро домчавшись до вокзала настроение совсем переменилось и стало полностью отпускным.   Итак, сев в поезд Днепропетровск-Киев путешествие началось!!!!

Всем привет! Вот и мы и вернулись домой! Две недели в Словении и Хорватии, позади 2900 км Готовясь к путешествию, составляя маршрут, читая отзывы мы ожидали, что будет очень красиво, и ожидания не были напрасными-природа изумительная! Города не потрясают, но приятно было там погулять
Но все по порядку
Прилетели мы в Загреб Побродили по старому городу Очень понравился Кафедральный Собор После бессонной ночи сил на галерею Мимара не было В принципе я так и предполагала, но все равно обидно

Для школярів вдало проведене літо – це час, витрачений на відпочинок, розваги, спілкування з друзями. Однак спогади стають приємнішими, якщо зустрічі з друзями допомогли збагатитися досвідом, навчитися чомусь новому. Саме таким запам’ятали минуле літо учні Львівської СШ №15.
Від 11 по 22 серпня у Львів­­ській спеціалізованій школі I-III ступенів №15 з поглибленим вивченням англійської та французької мов працювала Міжнародна громадська ор­ганізація AIESES, що об’єднує 23 тисячі молодих людей у 100 країнах світу. В Україні вона реалізувала соці­альний освіт­ній проект “Крок за кроком”.

Представьте себе такую ситуацию. Дома у вас звонит телефон, а когда вы берете трубку, приятный женский голос с мягким акцентом, обратившись именно к вам, говорит примерно следующее: «Здравствуйте! Не хотели бы вы, мсье/мадемуазель, поехать в Париж? Вас приглашает посольство Франции». «Да!» – конечно же, воскликнет большинство из нас. Точно так же одним июньским вечером, скорее, не воскликнул, а восторженно выдохнул в трубку челнинский десятиклассник Илья Корзунин, а уже меньше чем через месяц отправился в столицу красоты и моды.

Нет идеального языка, вырубленного на скрижалях, вроде Моисеева закона. Увы, как бы ни хотелось всевозможным "выпрямлятелям", формализаторам и канонизаторам. Более того, невозможно ни в нынешнее время, ни в каком-либо отдаленном будущем формирования его жестких правил и ограничений. Подобное осуществимо только для мертвого языка, вроде латыни, либо искусственного - вроде языков программирования, эсперанто, Basic English etc.
Язык не статичен. Язык - это живая, дышащая субстанция, которая меняется не только из века в век, но и каждый день. Настоящий живой язык - это тот, на котором говорят (и пишут) ВСЕ люди, использующие его. ВСЕ, а не только русские и даже не "присоединившиеся к ним" русскоязычные (или русскоговорящие)... В том числе и иностранцы-беженцы, торговцы на рынках, блоггеры в интернете.

Зачем ехать
Чтобы увидеть милый старинный городок с сохранившимися зданиями XIVвека, замок, а также три виллы – каждая в своем роде уникальна: с виллы Д’Эсте создавали поместье Во-ле-Виконт (с которого, в свою очередь, копировали Версаль и Петродворец); вилла Адриана в период расцвета Рима превышала размеры центрального Рима, туда император – страстный путешественник – свозил понравившиеся книги, статуи, и даже строения; вилла Грегориана представляет собой этакие джунгли в центре города – с водопадами, гротами, загадочными тропами… Каждая из трех вилл включена в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Відтоді як рухнула «залізна завіса», і Україну у світі почали сприймати як державу східної Європи ми стрімко почали освоєння безмежних просторів західної цивілізації у подорожах, пошуках роботи чи навчання. Оголошення про роботу майорять заманливими пропозиціями. У більшості з них стоять вимоги до знань принаймні англійської.
Нині на ринку з’явилася маса «чудодійних» засобів, які пропонують блискавичне вивчення мови. Але результат теж буде мінімальний.

По инициативе польского представительства в ЮНЕСКО, поддержанной литовским представительством, и в сотрудничестве с Всемирной Эсперанто-Ассоциацией 15 декабря 2008 г. в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоится торжество по случаю празднования дня рождения Лазаря Заменгофа (создателя международного языка эсперанто). Одновременно это будет прекрасной прелюдией к 2009-му году, году его 150-летия.