Жизнь меняется, и вместе с нею меняется язык. Одни слова приходят, другие уходят, а у третьих так изменяется значение, что при чтении старых (и не очень старых) текстов возникает в лучшем случае недоумение. В худшем же - читатель и не догадывается о скрытом подвохе. (См. статью Н. Вернандер о "разночтениях" некоторых слов в текстах А. С. Пушкина. "Наука и жизнь" № 3, 2003 г. - Ред.)

Потребность в языке - посреднике между народами - существовала всегда, и роль эту выполнял язык той или иной страны: древнегреческий, латынь, французский, а теперь - английский. Но такое положение дает массу преимуществ стране, на плечи которой легла почетная и престижная обязанность. Вот почему издавна в умах людей зародилась идея создать искусственный язык, который предоставлял бы всем равные возможности.

Кто не знает пословицы "Куда ни кинь, а все клин"? А что она означает?

Обратимся к самому авторитетному знатоку русского языка - Владимиру Далю. Он собрал 30 000 пословиц, разбив их по содержанию и смыслу на 180 разрядов. Интересующая нас помещена в разделе "Розное - одно", то есть все разное, что есть повсюду (куда ни кинь), обладает одним и тем же признаком - клином.

Никто б не мог ее прекрасной
Назвать; но с головы до ног
Никто бы в ней найти не мог
Того, что модой самовластной
В высоком лондонском кругу
Зовется vulgar. (He могу...
Люблю я очень это слово,
Но не могу перевести;
Оно у нас покамест ново,
И вряд ли быть ему в чести.
Оно б годилось в эпиграмме...)
("Евгений Онегин", гл. 8, строфы XV, XVI)

Иностранный к отпускуСловарный запас туриста – это набор весьма специфической лексики. Даже если по долгу службы вы переводите деловые документы, а ваше хобби – чтение классиков иностранной литературы в подлиннике, вы все равно не застрахованы от маленьких катастроф во время поездки, связанных с незнанием самых простых вещей. Все дело в том, что в деловой или художественной литературе вы вряд ли встретите фразы «как добраться до ближайшей закусочной» или «где здесь неподалеку находится туалет». Это – разговорная лексика, которая в письменном тексте встречается редко, а в жизни просто необходима.

Вы собираетесь учиться или работать в Скандинавии? Тогда – самое время осваивать языки Северной Европы. Соответствующих курсов немного, зато выбор предлагаемых ими программ не так уж мал…
Учим скандинавские языкиВ скандинавских странах говорят на датском, шведском, норвежском, исландском и фарерском языках. Первые три очень близки, они имеют общего прародителя – древнескандинавский язык, существовавший еще в эпоху викингов. Его восточные диалекты легли в основу шведского и датского, а западные – норвежского. Их сходство сильно и по сей день.

Две девочки-студентки (еще не филологи: они "только учились") придумали стилистическую игру: сочинять "жизнеописание" человека, у которого не глаза, а очи, не щеки, а ланиты, не грудь, а перси, не рот, а уста и т. д. и т. п. Он, конечно, не ест, а вкушает, не говорит, а молвит, речет или изрекает, не слушает, а внимает, не сидит, а восседает и пр. Очень весело было извлекать из памяти подходящие "стилистические эквиваленты" для описания этого возвышенного существа.

На чудовищный экономический эксперимент народ-языкотворец мгновенно прореагировал словом прихватизация.
Вновь появляющиеся реалии сразу получают меткие, образные названия. Например, ракушки - стремительно заполнившие Москву маленькие гаражики. ("Автодорожная" лексика вообще склонна к образным номинациям: баранка, дворник, кирпич, зебра, пробка.)
Интересная тема для специалистов по этой проблеме - юмористические номинации. Чего стоят такие шедевры прошлых лет, как буржуйка и авоська! Или чертова кожа (дешевая прочная ткань), смерть прачкам (темно-серая дешевая ткань, из которой шили мужские рубашки), колбаса собачья радость, зимняя обувь прощай, молодость, ленивые вареники .

В программе ОРТ "Время" прозвучала фраза: "Груз будет растамаживаться в России". Правильно ли образована эта форма глагола или нужно говорить растаможиваться?

Вопрос интересный и не простой. В русском языке есть глаголы, у которых при образовании формы несовершенного вида с суффиксами -ива/-ыва происходит чередование гласных в корне: разработать - разрабатывать, заболотить - заболачивать, облагородить - облагораживать и так далее.

Это одна из "коварных" конструкций, являющаяся камнем преткновения даже для работников печати, о чем свидетельствуют многочисленные ошибки в современных книгах, журналах, газетах.
Причина - в смешении двух конструкций; в одной из них употребляется частица не, в другой - ни.
Частица не входит в восклицательные и восклицательно-вопросительные предложения со словами кто, что (в разных падежах), как, где, куда и др. (может присутствовать частица только). Например: Кто только не знал этого человека! Что только он не читал! Чего в мой дремлющий тогда не входит ум? (Державин). Как не любить родной Москвы? (Баратынский). Куда он только не обращался!