Знакомо ли вам это слово - "PERESTROIKA"?
Знакомо до боли, не так ли?
Как вы думаете - когда мы читаем хорошо знакомые нам слова, мы их сразу узнаем или сначала проговариваем про себя, слушаем, как это звучит, а потом только узнаем?
Психологи до недавнего времени так и полагали. Только, думали они, со знакомыми словами это происходит очень быстро, мгновенно.

У каждого народа есть своя особенная гордость — кто-то славится художниками, писателями, философами, кто-то виноделами и кулинарами, кто-то полководцами... Но все без исключения считают именно свою нацию самой умной. Безусловно, каждый народ может похвастаться своими гениальными представителями, но вот как обстоит дело с интеллектуальным уровнем среднестатистических граждан, из которых и состоит нация?

Какая же практическая польза от всех этих трюков с картами? Поразвлеклись и будет. Пора за уроки, учить английский, Никак он не дается! Письменный еще туда-сюда, а вот воспринимать его на слух (по которому потоптался медведь|) — это какие способности надо иметь!  Ошибка большинства людей,  изучающих иностранные языки, состоит в том, что они пытаются «сознательно» услышать то, что говорит диктор с экрана или их приятель по телефону (а качество международной связи намного хуже полевой). 

Влияние языка на говорящего на нем человека остается большой загадкой для науки. Особенно в том, как воздействует язык на процесс мышления людей. Группе американских лингвистов из Колледжа Баруха и Висконсинского университета в Милуоки отчасти удалось ответить на некоторые связанные с этим вопросы. Оказалось, что, перенимая язык чужой страны, человек претерпевает еще и трансформацию своей личности.

Не секрет, что многие люди склонны смотреть на мир совершенно по-разному, в зависимости от настроения. Нерасторопный продавец в супермаркете сегодня может вызвать у них ироническую улыбку, а завтра - нервный срыв. Причиной тому может быть множество факторов, начиная от состояния здоровья до того, какая погода стоит на улице. Исследователи выяснили, что одним из таких "переключателей" настроения может быть язык.

Ведение семинарского занятия - прекрасная возможность для анализа пространственного распределения "социально-психологического".

Разберем на простейшей схеме.

В прошлый раз мы говорили о таких переменных как восприятие времени и иерархии в славянской и англо-саксонской культуре. Не стоит, конечно, считать, что все описанное раннее с точность показывает различия. Это не что иное, как попытка указать основные культурные черты, привычки и способы общения, присущие двум обществам…Стоп…Перехожу на обыкновенный язык, чтобы этот пост не звучал, как статья из заумного журнала.