Категории каталога |
 |
|
 |
Сейчас на сайте |
 |
Онлайн всего: 29 Гостей: 29 Пользователей: 0 |
|
С днем рождения! |
 |
nazek(39), 573745(46), rista(36), Maliner(43), evaeva(50), aringik(42), Prof(32), рак(48), 123456(56), isv(46), alchik(43), настик(30), Melisa(45), xxxBelyixxx(45), sevryukov01(24) |
 |
Сегодня сайт посетили
|
| |
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков |
Всего материалов в каталоге: 7239 Показано материалов: 7161-7170 |
Страницы: « 1 2 ... 715 716 717 718 719 ... 723 724 » |
Язык является как наукой, так и средством общения. Как наукой языком интересуются в основном только языковеды. Но любой человек, независимо от его наклонностей, всегда интересуется языком как средством общения. И как средство общения язык, несомненно, доступен каждому независимо от его способностей. |
Так, известный французский методист Гуэн, обладая феноменальной памятью, взял толстый немецкий словарь и выучил из него наизусть все слова. Кроме того, он основательно освоил немецкую грамматику. Полагая, что всесторонне овладел языком, Гуэн поехал в Германию слушать лекции в университете. Велико, однако, было его разочарование, когда он обнаружил, что, несмотря на приобретённый им «багаж», он не только не понимает немецкой речи, но и сам ничего не может сказать. |
гамильтоновский метод обучения языкам, состоящий в том, что обучающийся иностранным языкам знакомится с тем или другим языком прямо путем целой системы переводов, без предварительной грамматической подготовки. |
БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД обучения грамоте, в различных вариантах применялся в 18 - начале 20 вв. Ж. Жакото (1770-1840). Сторонники Б.м., например, рекомендовали обучать без букваря, по любой книге, применяя аналитический метод обучения грамоте. |
Принципы этого метода были следующие: кто сильно хочет, тот может; человеческий разум способен сам образовать себя, без указаний преподавателя; умственные способности у всех одинаковы. |
Заучивание иностранных слов совсем не так скучно, как может показаться! Нужен лишь творческий подход к проверенным временем методикам изучения языка. |
"Метод гувернантки" оказывает не только прямое воздействие на развитие речи ребенка, но и более широко влияет на развитие самых разных интеллектуальных и личностных свойств. Попробуем перечислить все эти свойства. |
Еще два столетия назад в русских аристократических семьях было нормой учить детей иностранным языкам, пользуясь услугами гувернанток из Франции, Англии и Германии. В наше время международным языком стал английский, и во всем мире максимальной популярностью пользуются англоязычные гувернантки. Состоятельные родители приглашают в свой дом гувернанток au pair, приехавших из-за границы молодых и энергичных людей, которые, присматривая за детьми, занимаются с ними языком. |
Стоит поинтересоваться особенностями разных методик преподавания иностранных языков, их достоинствами и недостатками. Мы не будем говорить о более частных, менее распространенных или просто устаревших методик, хотя многие из них были чудо как хороши (например, "метод гувернантки"). Мы пойдем по "столбовой дороге" методик. |
Многие озабочены поисками гениального, решающего все проблемы одним махом способа расширения словарного запаса. Способы запоминания новых слов, описанные в этой статье, не могут претендовать на титул волшебной палочки, но все же они работают. Один из этих способов будет понемногу сводить вас с ума, другой временами будет оставлять вашего собеседника в недоумении, а если вы будете использовать третий, то ни одна поездка в общественном транспорте не обойдется без косых взглядов попутчиков. На чем же остановиться? |
|
|
Форма входа |
 |
|
 |
Рекомендуем |
 |
|
 |
Друзья сайта |
 |
|
 |
|
|
 | Copyright Filolingvia © 2007-2009 |  |
|
Сайт управляется системой uCoz |
|