Слово «кризис» не употреблять; использовать что-нибудь нейтральное, например «снижение» или «спад», — такое указание пришло на телеканалы, когда в экономике начались проблемы. «Заговорить» кризис не удалось. Но ход мыслей у чиновника, спустившего такой циркуляр, был в общем-то правильный. «Как вы яхту назовете, так она и поплывет».

«РР» предлагает прислушаться к родному языку, чтобы осознать, какие проблемы и возможности рождает языковая картина мира.

После принятия Закона “О языках народов Республики Татарстан” было сделано очень многое для воплощения в жизнь двуязычия. Поднять авторитет татарского языка до уровня государственного было не так легко. Этот закон предполагает владение двумя языками в равной степени каждого, кто проживает в республике, вне зависимости от национальности. Не вызывало сомнений и то, что обучение татарскому следует начинать в школах и в высших учебных заведениях. Следовательно, для осуществления этой задачи требовались опытные специалисты, хорошо знающие методику, а также возникла необходимость новых учебных пособий.

Творческий подход к гражданско-правовому воспитанию в контексте уроков иностранного языка
Задача воспитания школьников свободными и ответственными членами общества, которые осознают свои гражданские права и обязанности и уважительно относятся к правам других людей, сегодня стала общечеловеческой, планетарной. Гражданско-правовое воспитание учащихся является приоритетным направлением воспитательного процесса во многих странах мира и эффективно только тогда, когда оно проводится непрерывно на каждом возрастном этапе и успешно сочетается с образовательными задачами того или иного школьного предмета.

Курс английского языка с основами экономики в профильных классах старшей ступени общеобразовательных школ
Иностранный язык, как известно, тесно связан со всеми сферами жизнедеятельности общества: экономикой, политикой, искусством и т.д. Он, как и родной язык, выполняет определенные функции: служит не только средством познания, но и средством межличностного, межнационального, межгосударственного, международного общения, является хранителем национальной культуры, инструментом развития и воспитания обучаемого. Все эти функции порождены многочисленными процессами, которые происходят в экономической, политической, духовной сферах жизни нашего общества и государства.

... жили-были обезьяны. И были у них и зрение, и слух, и не плохой, в общем-то, вестибулярный аппарат. Все как у всех. И вдруг, за исторически ничтожный период, одна семейка приобретает совсем что-то уж невиданное. Вторую сигнальную систему. И лихо так начинает ей пользоваться, что уже скоро ей нет равных на планете. И все бы ладно. Каждый пользуется, чем может. Но, исходя, даже просто из здравого смысла, возникает к этой семейке несколько вопросов.

ЛИТЕРАТУРА – НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ?
А то найдёшь его на свою голову
Преподавая русский язык – даже в нынешнем, урезанном для ЕГЭ виде, – иногда чувствуешь себя хранителем каких-то тайных знаний, авгуром или членом масонской ложи. Нынешние одиннадцатиклассники не знают слов «косный», «дилетант», «наперсник», не знают, кто написал «Однажды, в студёную зимнюю пору…» и скоро не смогут читать Пушкина без перевода.

11 ноября в Кремле состоится концерт американского певца Майкла Болтона
После более чем двадцатилетнего перерыва знаменитый соул-певец Майкл Болтон вновь прилетает на гастроли в Россию. Американский артист, настоящее имя которого Михаил Болотин, имеет русские корни и в своем доме на берегу океана бережно хранит пожелтевшие от времени советские фотокарточки. О том, как выглядела холодная война глазами русского американца и как найти друзей за океаном, не владея английским языком, Болтон рассказал в эксклюзивном интервью газете ВЗГЛЯД.

Может ли Украине пригодиться языковой опыт Страны Кленового Листа
НАДПИСИ НА ДВУХ ЯЗЫКАХ В КАНАДЕ — ОБЫЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ. НО ЭТО НЕ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО ФРАНЦУЗСКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В ОДИНАКОВОЙ СТЕПЕНИ ПО ВСЕЙ ТЕРРИТОРИИ СТРАНЫ
Уже в течение многих десятилетий Канада остается «энциклопедическим» примером государства с официально закрепленным статусом двуязычности. Однако вопрос сосуществования двух государственных языков в одной стране далеко не так прост, каким он может показаться на первый взгляд.

Курс практической фонетики при изучении иностранного языка является обязательным в лингвистических вузах. Большое внимание при подготовке будущих переводчиков и дипломатов уделяется также вопросам межкультурной коммуникации. Преподавание таких предметов, как история, география и литература страны изучаемого языка давно стало здесь нормой. На курсах же иностранных языков, в общеобразовательных школах, в вузах, где иностранный язык не является профилирующим предметом, произносительным навыкам студентов и тонкостям межнационального общения, к сожалению, уделяется мало внимания.