Филолингвия
Среда, 02.07.2025, 08:46
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Как выучить английский [1911]
    Преподаватели. Советы и секреты. [61]
    Филолингвия. [41]
    Методы изучения иностранных языков [244]
    Методика изучения языков [660]
    Науки. [1178]
    Документы [78]
    Вопросы и ответы. [365]
    Мотивация учения [489]
    Обучение языку [542]
    Перевод. [382]
    Тесты [70]
    Народы мира [308]
    Языки мира [2147]
    Страны мира [867]
    Рейтинги [3709]
    Обучение за рубежом [221]
    Язык и работа [79]
    Книги. [101]
    Аудио - Видео [27]
    Программы. [60]
    Интернет. [136]
    Советы педагога [1]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 9
    Гостей: 9
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Новаль(53), logomotiv(42), lex1920(39), Helen_Sh(41), unucis(39), nemfis(43), lanna(51), Eudikh(47), Каптёрка(48), Kiryuha(34)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи

    Всего материалов в каталоге: 7239
    Показано материалов: 6701-6710
    Страницы: « 1 2 ... 669 670 671 672 673 ... 723 724 »

    Этот термин был впервые использован в 60-х годах в контексте теории сравнения работы мозга с компьютером. До этого то, что мы сейчас называем рабочей памятью, называли кратковременной памятью, а иногда также первичной памятью, непосредственной памятью, операционой памятью, или предварительной памятью
    Рабочая память. | Просмотров: 3346 | Author: Виталий | Добавил: tivita | Дата: 19.06.2007 | Комментарии (0)

    Рабочая память - теоретический инструмент когнитивной психологии, описывающий структуры и процессы, используемые для временного хранения и обработки информации. Существует много теорий и теоретических моделей рабочей памяти.
    Рабочая память. | Просмотров: 3404 | Author: Виталий | Добавил: tivita | Дата: 19.06.2007 | Комментарии (0)

    Working memory is a theoretical framework within cognitive psychology that refers to the structures and processes used for temporarily storing and manipulating information. There are numerous theories as to both the theoretical structure of working memory as well as to the specific parts of the brain responsible for working memory. However, it is of the accepted view that the frontal cortex, parietal cortex, anterior cingulate, and parts of the basal ganglia are crucial for functioning.
    Английский язык | Просмотров: 5303 | Author: Wikipedia | Добавил: tivita | Дата: 19.06.2007 | Комментарии (0)

    В Москве наработки Лозанова используют в 2-х языковых школах: "Система-3" и "Школа Китайгородской" Естественно, методы Игоря Шехтера и Галины Китайгородской так же отличаются от системы Лозанова, как их студенты - от пациентов болгарского врача.
    Метод Шехтера. | Просмотров: 3760 | Author: Журнал "Иностранец" | Добавил: Alle | Дата: 19.06.2007 | Комментарии (3)

    Хочу предложить Вам познакомиться со статьей напечатенной в газете "Комсомольская правда в Молдове" 27.03.2007 года, где достаточно подробно рассказывается о методе изучения иностранных языков с помощью лингвотренажера.
    Привожу полный текст статьи.
    Аудиовизуальный метод. | Просмотров: 8233 | Author: Ольга | Добавил: olgiya | Дата: 18.06.2007 | Комментарии (1)

    Вот представьте себе, группа слушателей помещается в искусственно созданную языковую среду, где все общаются только на английском языке. Обучение проводится по специально разработанным учебным пособиям по 14 академических часов в день. Через 10 дней по окончании курса студенты приобретают навыки понимания речи на слух и интуитивно правильного чтения английского текста, способны поддерживать разговор, мгновенно реагировать на реплики партнеров по общению. Для максимальной эффективности курс проводится за пределами города на базе отдыха, где исключаются контакты с внешним миром.
    Метод погружения. | Просмотров: 5363 | Author: Артем Коваленко | Добавил: tivita | Дата: 18.06.2007 | Комментарии (0)

    Несколько КЛЮЧЕВЫХ фраз о сути метода. Наиболее принципиальным является тезис об одновременном обучении нескольким языкам (не менее трех, наивысший эффект достигается в случае пяти-семи). Языки изучаются ПАРАЛЛЕЛЬНО, то есть каждый текст повторяется сразу на всех языках. Наряду с переводом с иностранного языка на родной и обратно, систематически используются упражнения по переводу с одного иностранного языка на другой, а также сравнение грамматических норм различных языков. Наконец, важное место занимает авторская система оригинальных упражнений.
    Матричный метод. | Просмотров: 15374 | Author: Федотов Валерий Павлович | Добавил: tivita | Дата: 17.06.2007 | Комментарии (0)

    После завершения оживленной дискуссии по проблеме методов обучения, которая проходила в 60-е годы, появилось несколько буквально взаимоисключающих определений понятия метод обучения и около двух десятков классификаций методов обучения. До сих пор нет единого видения структуры метода обучения. Это дает основания еще раз обратиться к проблеме методов обучения, их классификации и структуре.
    Классификация методов | Просмотров: 15852 | Author: Садовская Ирина Львовна | Добавил: tivita | Дата: 17.06.2007 | Комментарии (0)

    Спустя 10-20 минут (но вполне допустимо и через 2-3 часа и даже через 12 часов), НЕ РАНЬШЕ, в эти 10 минут следует максимально разгрузить мозг от умственной работы. При этом смотреть надо либо на русский перевод, либо на иностранное слово и воспроизводить всю структуру даже в том случае, если вам кажется, что вы уже можете обойтись без нее; в дальнейшем первое повторение можно опустить и переходить сразу ко второму через 24 часа.
    Метод Фонетических Ассоциаций. | Просмотров: 3606 | Author: englspace | Добавил: tivita | Дата: 17.06.2007 | Комментарии (0)

    На одно слово не больше 3-х минут. Стремитесь сжать это время до минимума.

    На первых порах слова лучше всего объединять в группы по 7-10 штук в каждой на основе одной содержательной картинки с концентрированным смыслом.

    Во всем должно присутствовать движение. Все образы, используемые для запоминания иностранных слов, должны быть динамичными.

    Метод Фонетических Ассоциаций. | Просмотров: 3811 | Author: englspace | Добавил: tivita | Дата: 17.06.2007 | Комментарии (0)

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz