Категории каталога |
 |
|
 |
Сейчас на сайте |
 |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
С днем рождения! |
 |
koshka3107(37), Phila(36), DyomaLanD(50), alisher8807(37), Kenza(38), pengyou(48), zayka2(52), Solt(71), $h@v@(33), esma(39), Arsenal(60), lux(64), @Max@(44), gela(24) |
 |
Сегодня сайт посетили
|
| |
Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков |
В категории материалов: 139 Показано материалов: 51-60 |
Страницы: « 1 2 ... 4 5 6 7 8 ... 13 14 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
 Павло Білецький-Носенко народився 16 серпня 1774 р. у м. Прилуки
Полтавської губернії у дворянській сім'ї. Предки його належали до
козацької старшини, а один з них - Іван Нос брав участь у визвольних
змаганнях під проводом Богдана Хмельницького
У віці п'яти років хлопчика записують у відділення для малолітніх
імператорського Шляхетського сухопутного кадетського корпусу, де він
навчався чотирнадцять років. У 1793 р. Павло Павлович блискуче закінчив
навчання і був відправлений у чині поручика до 1-го батальйону
Катеринославського єгерського корпусу. |
 Изучая индейские языки, прежде всего, язык племени хопи, американский
химик-технолог и страховщик от пожаров Бенджамин Уорф был настолько
изумлен открывшейся ему разницей между европейскими языками и языками
индейцев, что высказал философское утверждение, сделавшее его
знаменитым: «человек мыслит так, как устроен язык, на котором он
говорит». Эта идея оказалась близка лингвисту Эдуарду Сепиру, который
ее поддержал, и даже пригласил Уорфа читать лекции по антропологии в
Йельском университете, где Сепир работал. |
 У английского языка есть шумный, веселый, невоспитанный, зато
остроумный братишка - это сленг. Не то, что по-русски именуется
просторечием, и не жаргон, свойственный некоторым слоям общества, и не
диалектная речь, хотя и в русском языке есть ходовые модные словечки
того же порядка, что и сленг. Эти словечки появляются в языке, широко
распространяются и бытуют некоторое время, а затем исчезают, уступая
место новым, вместе с новой модой и новыми веяниями. |
 Тем, кто не знаком, хочу представить моего любимого лингвиста Stephen-а
Krashen-a, свои занятия со студентами я строю исключительно по его
модели. На мой взгляд, один из самых интересных специалистов в этой
области. Профессор лингвистики в Южной Калифорнии, автор нескольких
книг и более 350 различных публикаций. В основе его метода лежит
естественный подход освоения языка. |
 Modern Germanic languages
Genetically, English belongs to the Germanic or Teutonic group of
languages, which is one of the twelve groups of the I-E linguistic
family. The Germanic languages in the modern world are as follows:
* English – in Great Britain, Ireland, the USA, Canada, Australia,
New Zealand, the South African Republic, and many other former British
colonies;
* German – in the Germany, Austria, Luxemburg, part of Switzerland;
* Netherlandish – in the Netherlands and Belgium (known also as Dutch and Flemish respectively); |
 Языкознание наряду с другими гуманитарными (человековедческими) науками
входит в ту область человеческих знаний, благодаря которой образуется
сфера духовной культуры народа, и в этом плане лингвистика очень тесно
соприкасается с логикой и философией. Поэтому она связана со многими
естественными науками.
История лингвистики неразрывно связана с историей мышления. Известно,
что на древней стадии развития мышления человеческая мыслительная
деятельность не была столь абстрактна, как в настоящее время.
Следовательно, развитие мышления стимулировало развитие частных наук, в
том числе языкознания. |
 В рамках каждого периода развития теории языкознания особо оговаривается роль отечественных учёных.
В первом разделе курса содержится материал, посвящённый историческому
развитию лингвистики от древнейшей поры до наших дней. Особое и
довольно почётное место занимают в нём материалы, раскрывающие роль и
место в становлении науки о языке славянских и наших отечественных
языковедов. Связано это с тем, что наши отечественные лингвисты всегда
были на переднем крае данной науки, занимали довольно демократические
позиции внесли и сейчас вносят ощутимый вклад в её развитие. |
 История лингвистических учений обычно включается в структуру курса
Общее языкознание, который является относительно молодым курсом среди
лингвистических дисциплин. Долгое время этот курс читался только в
университетах и был довольно объёмным. В 1964-1965 гг. был введён также
в институты (в т.ч. педагогические). В настоящее время для студентов
филологических специальностей читается «Введение в языкознание»,
дисциплина обобщающего характера, предваряющая дисциплины более
частные: «Фонетика», «Лексика и фразеология», «Словообразование»,
«Морфология», «Синтаксис». А «Общее языкознание» обобщает полученные
сведения, но уже на более качественном уровне. |
 Если у ирландцев есть вкус к анекдотам, они должны сейчас что-то
подобное рассказывать друг другу на каждом углу. Можно не называть это
анекдотом, а называть историей из жизни, и все равно выйдет похоже.
Главный герой этой истории, та самая шустрая мышка, – какой-то
неуловимый поляк. |
 Лексикология как лингвистическая дисциплина.
Лексикология общая и частная, прикладная, сопоставительная. Предмет,
цели, задачи лексикологии и её связи с другими лингвистическими
дисциплинами. Разделы лексикологии как дисциплины. Семасиология.
Лексическая семантика. Этимология. Лексикография. Различные аспекты
изучения словарного состава языка (структурный, функциональный,
семантический, концептологический, когнитивный, прагматический и пр.). |
|
|
Форма входа |
 |
|
 |
Рекомендуем |
 |
|
 |
Друзья сайта |
 |
|
 |
|
|
 | Copyright Filolingvia © 2007-2009 |  |
|
Сайт управляется системой uCoz |
|