ТРАДИЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СЕМЬЕ БЕНЕДИКТ НАСЧИТЫВАЮТ БОЛЕЕ 100 ЛЕТ
История семьи Бенедикт началась с Симона Бенедикта (1873-1933 г) - лингвиста, преподавателя иностранных языков. Симон Бенедикт является основателем Бенедикт школы. Он работал преподавателем в лицеи во Франции, в университете Александрии в Египте. Здесь он получил первый опыт по созданию школы. В 1910 году в Германии он открыл языковую школу, которая успешно проработала до 1914 года, до первой мировой войны. По этой причине семья Бенедикт вынуждена была переехать в Швейцарию. В 1919 году Симон приобрел небольшую школу в Лозанне. С этого момента школа становится семейным бизнесом. Его сын - Гастон Бенедикт (1900-1953) родился во Франции. Он получил хорошее образование и ученые степени в университете Лозанны - бакалавр экономики, магистр политических наук, профессор экономики. Гастон разработал учебную программу "Введение в бизнес", которая была применена в университете Лозанны. Этот успешный опыт лег в основу курса обучения и получения степени МВА, которая известна сейчас во всем мире. Гастон поддерживал и семейный бизнес, работая с отцом в его школе.
В 1928 году было официально утверждено название школы - школа иностранных языков и бизнеса Бенедикт. В 1932 году на Парижской выставке школа получила Золотую Медаль и всеобщее признание. После этого события школа открыла представительства в других швейцарских городах. Высокий уровень обучения привел и к международному признанию. К1939 году было открыто более 40 школ по всей Европе и в Америке. Название школы было дополнено словом "международная". Для укрепления связи с новым континентом Гастон переехал с семьей в Америку, и в Нью-Йорке открыл Бенедикт школу. Но этот опыт был не очень удачным. В 1940 году семья переехала в Лос-Анджелес, где Гастон работал в университете Южной Калифорнии. В этот период он занимался разработкой учебных материалов в основу, которых был положен "прямой метод" обучения. В 1947 году семья возвращается в Швейцарию. Гастон Бенедикт знал несколько языков - латинский, французский, немецкий, английский, итальянский, испанский, португальский. За свои заслуги в области лингвистики Гастон Бенедикт был награжден Медалью Французской Академии Наук. Дело деда и отца продолжает Жан - Жак Бенедикт, который родился в 1928 году в Лозанне. В настоящее время Жан-Жак Бенедикт возглавляет Международную Ассоциации Бенедикт Школ, является ее президентом. Он получил степень бакалавра экономики в университете Невшатель (Франция), является профессором экономики университета Фрейбурга (Германия). Жан-Жак постоянно работает над усовершенствованием методики преподавания иностранных языков, выпускает учебные пособия, контролирует учебный процесс и менеджмент в школах ассоциации ФИЛОСОФИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ
ДЕВИЗ ШКОЛЫ:
PRIMA DOCENS UTILE SAPIENTIA ГЛАВНОЕ - УЧИТЬ ТОМУ, ЧТО ПОЛЕЗНО! В основе обучения лежит метод, который получил свое практическое развитие в работе Гастона Бенедикта "Живое обучение живым языкам" и обозначен как "прямой" метод обучения иностранным языкам. Он включает усовершенствованные технические приемы обучения “живым языкам” (современным языкам), изучение иностранного языка через общение с преподавателем, для которого изучаемый язык является родным. Эта методика преподавания в дальнейшем развилась и получила название "коммуникативного метода", который в настоящее время признан стандартом преподавания иностранных языков и на основе которого создаются практически все современные учебники ведущих мировых издательств и научных центров Основное внимание уделяется аудированию и говорению. Немаловажную роль играет правильный выбор лексических единиц. Практическое применение и сравнение различных языковых явлений вытеснило занудные грамматические объяснения. УЧИТЕЛЬСКИЕ ТРАДИЦИИ
СОЧИТАЮТ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ И СОВРЕМЕННЫЕ ЕВРОПЕЙСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ Методологической основой является "прямой метод" обучения иностранным языкам, берущим свое начало в работах швейцарских ученых в области педагогики, лингвистики. Предшественники:
• Paracelsus (1493-1541), врач, профессор университета Базеля.
• Heinrich Pestalozzi (1746-1827), учитель, лингвист, философ.
• Karl Barth (1886-1968), теолог, профессор университета Базеля
• Jean Piaget (1896-1980), психолог, профессор университета Женевы.
Эти ученые положили начало разработки современной европейской методики обучения в частных школах. ПРЕИМУЩЕСТВА ЧАСТНОЙ ШКОЛЫ Только частные школы могут предоставить обучение идеально подходящие для каждого студента. Учебные планы, адаптированные к современным требованиям, маленькие классы, высококвалифицированный педагогический состав - дают возможность уделять внимание каждому студенту, делая учебный процесс индивидуальным. "BENEDICT INTERNATIONAL"
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ На современном этапе Школы - Бенедикт объединены в ассоциацию - это целая система независимых школ, работающих по системе франчайзенга. Методологической основой для работы школ является "прямой метод" обучения иностранным языкам, берущим свое начало в работах швейцарских ученых в области педагогики, лингвистики. Ежегодно появляются все новые школы под именем Бенедикт. В настоящее время насчитывается более 80 школ в 10 странах на трех континентах. Прямой метод на настоящем этапе известен как коммуникативный метод. В основе политики Школы - это сохранение традиций, честность, эффективность работы. Во всех Школах можно наблюдать особый климат доверия и дружелюбности. Особое внимание уделяется профессионализму преподавателей и управлению школы.
Источник: http://www.benedict-kemerovo.ru/HTML/scool_history.htm | 
Главная страница 
