Наша школа предлагает интенсивные комплексные программы обучения, составленные на основе разработок лучших лингвистических школ Великобритании и России. Используемая нами методика и учебный план школы – это современный эффективный инструмент, обеспечивающий комплексный подход в изучении иностранных языков и гарантирующий, (что подтверждено многолетней практикой) высокий результат практической языковой подготовки. Обеспечивая высокий профессиональный подход в преподавании иностранных языков, мы четко сфокусированы на развитии устных, практических навыков владения иностранным языком у наших студентов.
В основу программ положен аудио-лингвальный метод, преимуществом которого является развитие основных навыков владения языком – говорением и аудированием (понимание на слух), - т.е. тех навыков, которые обычно трудно формируются при использовании других методик: традиционных, коммуникативных и других. Кроме того, практика показывает, что при использовании аудио-лингвального метода приобретенные навыки владения языком имеют прочный характер, что объясняется естественным процессом освоения языка.
Каков же механизм действия данного метода? Освоение языка происходит в первоначальном отрыве от текста. Любой новый языковой материал воспринимается на слух. Затем, посредством специальных устных речевых упражнений и приемов, материал отрабатывается в речи. И только после тщательной устной речевой работы и достижения комфорта в использовании целевого материала в своей речи, обучаемые знакомятся с текстами. И читая, узнают то, что уже могут говорить сами.
Таким образом, и это играет ключевую роль, в процессе обучения отсутствует первоначальная привязка к письменному слову, которая сильно тормозит активный процесс самостоятельного говорения и формирует, в основном, пассивный навык владения языком (чтение и перевод, а не говорение). Благодаря систематической тренировке слуха развивается навык аудирования. Очень важно при обучении аудированию слушать материал без опоры на текст, без предварительного чтения; в противном же случае, навык аудирования развивается слабо, так как обучаемый уже заведомо знает, что он услышит.
Таким образом, освоение иностранной речи происходит естественным путем, максимально приближенным к процессу освоения языка ребенком. Ведь в детстве мы сначала слышали слова и предложения, не понимая их. Затем мы начинали понимать услышанное, связывая звуковую оболочку речи с конкретным значением, смыслом. И только затем мы самостоятельно, осознанно строили собственные высказывания. Предлагаемый вашему вниманию метод и его высокая эффективность основаны на подобном естественном механизме восприятия языка.
Дальнейшей фазой обучения является перенос отработанного в речи материала на «реальную почву», применительно к личности обучаемого, его окружающим, окружению, работе, бизнесу и т.д.
Первоначальное восприятие материала и его устная проработка без опоры на текст дает огромное преимущество, по сравнению с другими программами и методиками, в формировании навыка говорения, а также, что не менее важно, в умении воспринимать на слух иностранную речь в естественном темпе. Таким образом, ключевыми моментами настоящей методики и программы является обучение:
Говорению – но не заученными фразами из учебного пособия, а свободному выражению мыслей на иностранном языке. Аудированию – понимание не только речи преподавателя, а живой иностранной речи
Данный метод успешно используется при обучении языкам в лучших школах и университетах многих стран мира на протяжении более пятнадцати лет. Использование аудио-лингвального метода в
сочетании с комплексной программой позволяет снизить сроки обучения и существенно повысить эффективность занятий с четко-выраженной направленностью на овладение устной речью.
Предлагаемые вашему вниманию программы построены на основе разработок Оксфордского университета, Института иностранных Языков и специалистов нашей школы. Кроме основного учебника, программный материал включает учебные и аутентичные аудио - и видео-материалы, пособия по развитию речи, новостные и другие программы радио и телевидения Великобритании и США. Важное преимущество нашей программы – это ее комплексность, использование различных инструментов обучения, что обеспечивает полноценную подготовку по практике иностранного языка.
Отдельно хотелось бы подчеркнуть, что прохождение предлагаемого вашему вниманию курса – это не только высокая эффективность занятий и отличный результат, но и увлекательный процесс обучения. Все материалы построены с использованием интересного материала. «Героями» учебных пособий являются типажи и персонажи разных возрастов, профессий, мест проживания, т.е. обладающие разнообразными речевыми особенностями, что дает наиболее широкое представление об изучаемом языке. Все материалы начитаны профессиональными актерами английского театра и кино в естественном темпе.
Другие материалы по теме
Источник: http://lp-school.ru/?id=9 | 
Главная страница 
