Учим английский быстро и эффективно. Метод В. Петрусинского
Метод погружения. Учим английский быстро и эффективно.
Как быстро заговорить по-английски? Представьте, к примеру, такую ситуацию: на последнем собрании ваш начальник сообщил о том, что ваша компания заключила договор с иностранными партнерами и что некоторым сотрудникам придется теперь ездить в командировки за границу, а всем остальным – довольно часто принимать гостей в офисе... Или, к примеру, вам предстоит длительная командировка. Возможно, вы можете вести переписку, воспринимать речь на слух, учили язык в школе или даже посещали курсы, но главная проблема – тот самый "языковой барьер". Времени не так много, вряд ли возможно, занимаясь с преподавателем или на курсах после работы, быстро заговорить по-английски. Сложная ситуация.
Давно известно, что быстрее всего человек учится говорить в стране изучаемого языка. Ехать для стажировки в Англию или США – конечно, идеальный вариант, но это недёшево, к тому же возникают проблемы со временем – не каждый может позволить себе оставить работу и семью на месяц, а то и на три... В таком случае может помочь метод "погружения" в языковую среду.
Продуманная до мелочей и нацеленная на максимальный результат, методика, в основе которой лежит суггестокибернетический метод доктора педагогических наук В. В. Петрусинского (лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования, профессор Российской академии государственной службы при Президенте РФ), позволяет в сжатые сроки заговорить по-английски. Результат – наращивание большого словарного запаса и прохождение "языкового барьера". Минимальный запас слов, гарантируемый после прохождения курса – 1000, максимальный – 4000.
Курс основан на активизации резервных возможностей личности и использует принципы интенсивного обучения в форме тренинга. В курсе активизируется память, внимание, воображение, раскрепощаются резервные возможности психики. В этом нет никакой мистики, просто программа построена так, что ваш мозг работает в более активном режиме, и вы усваиваете гораздо больше информации (не секрет, что в обычной жизни используемые возможности человека ничтожно малы). Метод был разработан и использовался еще в советское время, в том числе и для быстрого обучения сотрудников госбезопасности.
При интенсивном режиме обучения с 8 утра до 23 часов вечера ежедневно, в течение 8 дней, вы становитесь героем игрового пространства, максимально приближенного к реальной языковой среде. Стратегия чередования индивидуальных занятий за компьютером и ролевых игр помогает вам усвоить максимум информации. А расслабиться помогают паузы релаксации и спортивные занятия.
Уже с третьего дня занятий действует полный запрет на русский язык. Человек не переключается постоянно с русского на английский (как это происходит при изучении языка традиционным методом), а погружается в английский и несколько дней "живет" и общается только на нем, благодаря чему и уходит боязнь говорить.
После такого курса можно не только использовать и совершенствовать английский язык в своей жизни, но и изменить свое отношение к изучению иностранных языков в целом. Это превратится из рутинного и необходимого занятия в увлекательный процесс с конкретными и видимыми результатами. Такой метод позволяет принять язык, не анализируя его – так, к примеру, это делают дети, которые только учатся говорить. Большие объемы информации запоминаются во время работы с компьютером, а игры и ролевые занятия заставляют нас эти объемы использовать. Динамика каждого обучаемого оценивается, и преподаватель может корректировать обучение в соответствии с нашими индивидуальными достижениями и пожеланиями.
Обычно после первых дней курса восстанавливается прежний лексический запас (если язык изучался ранее) и создается готовность к интенсивному обучению в условиях погружения в языковую среду. Затем лексический запас обычно позволяет общаться по основным бытовым темам в пределах 1500-2000 лексических единиц. Ранее изучавшие язык после курса обычно могут понимать популярную литературу в пределах лексики до 3000-4000 слов. Людям, вообще не изучавшим ранее английский язык, рекомендуется пройти два 8-дневных курса с интервалом в 2-3 месяца. На первом этапе идет работа над пассивом (накапливается так называемая "база"), в промежутке человек отдыхает и происходит очень важный момент закрепления и осознания большого количества полученной информации. Затем, уже на повторном заезде, идет закрепление материала и активная тренировка разговорной практики. Тем, кто уже немного говорит по-английски, и хочет поддержать и продвинуть уже имеющиеся навыки, предлагается двухдневный выезд в выходные дни.
В период интенсивного обучения обязательным является выполнение некоторых условий – строгое соблюдение расписания и рекомендаций преподавателей, неупотребление спиртного и запрет на русский язык с третьего дня. На время курса нужно полностью высвободить свое время от всех текущих забот, чтобы исключить даже телефонные звонки на родном языке.
Как подготовиться к участию в курсе интенсивного обучения? Желательна психологическая самонастройка на предстоящую интенсивную учебную деятельность. Эффект обучения, конечно, зависит от мотивации обучаемого и степени адаптации к условиям интенсивного обучения.
Этот проект интересен тем, что эффективно сочетает сразу несколько методик. Успех достигается и за счет усвоения по методике спецслужб большого количества информации, и за счет профессионализма и тренерских качеств преподавателей, и за счет атмосферы в группе и эффекта погружения как такового.
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
My appologies, dear sir, for my follies. I do promice I will never say anything free-wheeling, disrespectful of you anymore. On behalf of my BTC English School, I wish to confess to you that you deserve a lot of respect for being sufficiently reserved and a man who enjoys much good and sound humour. I do hope that you will forgive me my naughtiness and impudence. By the way, my tutor Alexander Gasinski sends you his best regards. Believe me that I would have never attacked you vocally, had I known in advance that you were such an easy-going person. Such men like you are, unfortunately, seldom happen to be in abundance in this country. Just before I round off with my appologies, I'm eager to wish you best of everything in the on-coming New Year. May all your cherished dreams come true sooner rather than later!
Hi, Mr Zamiatkin! How's life been treating you of late?
I'm just wondering what brings you here. You appear to be making yourself like a Peeping Tom, huh? Now, what about if you allow me that much as to crack a little joke in your honour? ... I'm so sure you wouldn't mind at all, right? ... Here's a horse-laughing verset. Just bother yourself to read it up, oaks?
There landed a fly on Zamiatkin's prick That silly insect sure took it for a stick
He he he! What a great guffaw, sir, at your expense! Opps! I beg your pardon, sir. Please take it as a friendly joke, will you?
Как-то на вечере собралось много бывших одноклассников. Зашёл вопрос о том, кто и где английский учил и до ”какого уровня” дошёл. Первая стала говорить хвастушка Зина, которая два месяца назад окончила Московский Государственный Лингвистический Университет (МГЛУ): ”Я работаю переводчиком в приличной фирме по найму. Думаю, что мой уровень о-очень высокий!” Слово держит Дмитрий: ”Зинуль, ты не спеши выпендриваться. Я на последнем курсе МГИМО (Московский Государственный Институт Международных Отношений). Меня такому там научили, что тебе и не снилось”. ”Нет, ребята, вы не правы – говорит Марина, выпускница Московского Государственного Университета (МГУ) – тебя, Зина, учили только книжки переводить, да старушек через дорогу. А тебя, Димон, только политической лексике натаскивали, чтобы конференции обслуживать. Нас в МГУ учили и тому и другому и ещё кое-чему”. ”Ржач да и только – замечает Сергей – лично я три года учился с носителями в самой крутой школе на Маяковской в English First. Слыхали? Меня Дэвид Джонсн из Лондона учил бегло говорить. Это вам не ваши совковые преподы!” И пошёл остальной народ понты наводить: А я училась в Мистер Инглиш. Я тоже умею бегло говорить! – Ха ха ха! Твой Mr. English в подмётки не годится моей школе. Я хожу на курсы Илоны Давыдовой. Там всему учат! – Короче высказались все и чуть, как бывает в России, не подрались. Все ВУЗы, школы и курсы упомянули: Language Link, British Council, Языковой тренинговый центр СВОБОДА СЛОВА = lingvo-svoboda по методике Петрусинского, легендарно-дубовые курсы МИД, СЛОВА БЕГОМ за ЛОХОМ, школы: Шехтера, Рунова, Драгункина, Шестова и Иванова, курсы по Бонку, Big Ben, ЕШКО, ESL School, Intellect 25 Кадр = Frame = Anglokurs = Англокурс, Sunny Plus, Полиглот, BKC-ih, Tom’s House, новенький уникальный совковый курс Суссаны Жуковой де Бове, English 4 You и многие другие, которые растут в России как грибы. Но никто из собравшихся на английском не говорил.
Вдруг кто-то громко и бегло произнёс несколько предложений с хорошим английским произношением: ”Hey, stop hollering, you silly stuff! All you can do is just brag about everything. I've heard you all shoot that Russian bullshit. None of you has ever uttered a single English word yet. I've been keeping mum all the while lest everyone get pissed before the gun goes off. Well, now... Why are you staring at me like that, you spacy clowns? Ain't never seen me at all, or what?” Затих народ резко, и все посмотрели на Ивана, бывшего двоечника по английскому. Зина спросила с тупой ухмылкой: ”Ты что, Иван, сказал? Это на английском? Можешь повторить?” Иван ответил: ”Зин, ты вроде МГЛУ окончила, верно?” ”Иван, ты где так классно научился говорить?” – спросил Дмитрий. Иван ответил на английском: ”You ain’t sure heard of it. Called ”Breakthrough” the Cool! I was, as it appears, far luckier than anybody else around here, huh? Could've been talking longer to you, guys, but for your smirks on your stupid faces. You get the drift?” Затем Иван добавил на русском: ”Давно хотел проверить вас хвастунишек на вшивость, да вот случая не было. Как насчёт сделать ПРОСТОЙ МУШИНЫЙ ТЕСТ? Он больше года на форуме моей школы висит и никто правильно перевести не может. А вы здесь такие крутые!” Положил Иван на стол лист бумаги всего лишь с 8 строчками текста и сказал: ”Ну, я пошёл. Вы тут конечно засветились, но если переведёте, мы этот разговор с форума уберём, чтобы не позорить ваши именитые ВУЗы, школы и курсы с носителями английского и с русскими профессорами. Договорились?”
Ушёл Иван, оставив своих друзей-понторезов тест делать. Смотрят они, читают и репы чешут:
1. Вон муха полетела туда. ... Вот дура! 2. Точно, вон она полетела на кухню. ... Ну да, у неё губа не дура! 3. Вот жирная муха летит сюда. Спасайся, кто может! 4. Вот ещё одна муха влетела в мою кашу (овсяную). Должно быть она ослепла. 5. Вон летят ещё четыре мухи. Верно, вот они садятся прямо на мой нос. Какие наглые мухи! Не мухи, а черти! 6. Сколько мух Вы уже насчитали? А сколько же ещё их будет?! Вы сильны в математике? 7. Причём здесь математика! Меня всю жизнь больше беспокоит беглый английский! 8. Мне приходилось учить английский по Бонку, Шестову, в English First, BKC-ih, Language Link, Sunny Plus, ESL School, 25 Кадр, по Рунову, Иванилову, Замяткину, Драгункину и Шехтеру, но, как я понял сейчас, всё пошло коту под хвост.
Главная страница 
0
