ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ВЕЛЬДЕРУ-ВАЙСГЕРБЕРУ
ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ВЕЛЬДЕРУ-ВАЙСГЕРБЕРУ Уникальный синергетический метод, вошедший в практику языкознания благодаря докторам Р. Вельдеру и Л. Вайсгерберу и положенный в основу обучения, позволяет задействовать не включение в процесс восприятия информации когнитивные ресурсы человеческого мозга посредством постепенного подключения индивидуума к императиву ментального развития другой нации со всеми достижениями ее культуры, иными словами, посредством постепенного введения модели параллельного мышления Л. Вайсгербера в сознание носителей родного языка. Метод заключается в последовательном развитии способности человеческого мозга к мгновенной фиксации воспринимаемой, но не проводимой через сознание информации на уровне вербального и фразового импульсов, в сочетании с эмоционально-смысловым подходом к формированию навыков латерально-логического мышления. Применяемая при этом двенадцатиуровневая шкала ментальной активности индивидуума, разработанная итальянским психолингвистом Э. де Боно, позволяет не только научиться считывать информацию носителя чужого языка на уровне восприятия вербального и фразового импульсов, но и, активизируя не включенные в процесс обработки и усвоения информации ресурсы человеческого мозга, устранить ограничения, препятствующие свободному течению мысли и ее выражению. Отличительной особенностью подобной системы обучения служит развитие мыслительного процесса параллельно на двух языках, родном и чужом, исключая стадию дублирования с языка на язык и тем самым избавляя слушателей от неизбежной зубрежки и слепого калькирования речевых образцов, однообразной работы с текстовым материалом и углубленных грамматических штудий, что освобождает значительные ресурсы для подключения к системе эмоционально-логического восприятия менталитета нации, существенно отличающегося по своей структуре от русскоязычного. Обучение предполагает последовательные стадии аудиовизуальной адаптации к языку, постановки носителем языка правильной артикуляции с одновременной коррекцией интонационного фона, графологической фиксации и воспроизведения усвоенной информации на уровне осознанного восприятия и строится на материалах, используемых для подготовки иностранцев в языковых колледжах Великобритании, Ирландии, Германии, Швейцарии, Мальты, Франции, Австрии, Финляндии, Испании и Аргентины.
Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка. Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!
Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Главная страница 
