Эксклюзивный авторский курс английского языка И.М. Румянцевой на основе Интегративного лингво-психологического тренинга (ИЛПТ) – это:

· Реальная возможность для взрослого человека в двухмесячный срок (7,5 недель) активно овладеть английской речью в объеме, достаточном для общения и практического применения в работе, жизни, заграничных поездках.

· Живая, интересная, увлекательная форма изучения языка, позволяющая даже после тяжелого рабочего дня продуктивно усваивать большие объемы информации.

· Обучение в малой психологической группе при индивидуальном (личностном) подходе к каждому человеку.

· Гарантированный результат, в том числе для людей без начальных знаний иностранного языка и особых способностей, с неудачным прошлым опытом изучения языка.

· 110 часов занятий при режиме: 3 вечера в неделю (как правило, понедельник, среда, пятница), по 5 академических часов (с 19.00 до 23.00).

В результате данного курса человек начинает без больших затруднений понимать английскую устную речь, говорить по-английски, достаточно свободно выражая свои мысли и чувства, а также читать неадаптированную литературу и, в необходимой степени, писать.

В цифровом выражении человек овладевает английским языком в объеме от 3 до 5 тыс. лексических единиц (слов) на основе всей нормативной грамматики. Для того чтобы понять – много это или мало, можно сказать лишь следующее: лондонскому таксисту хватает 800 слов, чтобы обслужить клиента; а мы в обыденной жизни пользуемся родным «словарем», состоящим в среднем из 2,5 – 3 тыс. лексических единиц.

Таким образом, даже самые неспособные к иностранным языкам люди, которые в состоянии усвоить хотя бы половину предложенных знаний, в результате этого курса овладеют английским языком в значительном объеме (приблизительно 2,5 тыс. лексических единиц).

Курс предназначен для взрослых людей (от 16 лет), занятия проводятся по вечерам.

Эффективность и высокий результат обучения обеспечивается уникальностью предложенной методики, которая основана на высоких и тонких научных технологиях.

Люди обучаются английскому языку посредством «погружения» в английскую речь и при помощи особой системы психологических тренингов, которые способствуют релаксации после трудового дня, избавляют взрослого человека от всевозможных психологических комплексов, развивают все его психические структуры и процессы, а вместе с ними – иноязычную речь. Ведь речь – это не просто система знаков (фонетика, лексика, грамматика), которая и называется языком и которой традиционно обучают в школе, в вузах и на большинстве «языковых» курсов. Речь – это часть психики и психофизиологии человека, а потому формирование речи может быть обеспечено особыми психологическими средствами.

Незаметно для обучающихся автор курса направит формирование их иноязычной речи по модели естественного развития речи в онтогенезе (речевого развития ребенка), т.е. по модели: понимать, говорить, читать, писать. Англоязычная речь будет как бы привита учащимся, и они овладеют ей так же естественно и практически в той же степени свободы, как если бы она была для них родной.

Несмотря на то, что обучение представляет собой групповой лингво-психологический тренинг (малая группа по законам тренинга составляет 8-10 человек), подход к каждому человеку в обучении сугубо индивидуальный – личностный. Он заключается в том, что по результатам полнопрофильного психологического тестирования для каждого обучающегося составляется индивидуальная программа обучения, которая будет корректировать и развивать свойства каждого конкретного человека. Эта индивидуальная программа органично вплетается в канву общего лингво-психологического тренинга, который и состоит, как гобелен художника, из множества «индивидуальных нитей», представляя при этом единое произведение мастера.

Начальный уровень владения английским языком не играет большой роли. Подобным методом могут обучаться люди, совсем не владеющие языком («с нуля»), и те, кто уже владеет его начальным и даже средним уровнем. Метод «погружения» и психологических тренингов позволяет каждому человеку идти своим путем и получить от занятий максимум возможного.

(Подробнее о методе см. И.М.Румянцева «Психолингвистические механизмы и методы формирования речи. М., 2000; И.М. Румянцева «Психология речи и лингвопедагогическая психология». М., 2004; а также другие публикации автора.)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ (ИЛПТ) НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И.М. РУМЯНЦЕВОЙ

Описанный выше метод обучения английскому языку универсальный и многоцелевой: помимо формирования, развития и совершенствования англоязычной речи, он решает многие психологические проблемы людей, поскольку в его основу положена мощная интегративная система психологических тренингов – тренингов на английском языке.

Для тех, кто уже знает английский язык, однако неуверен в себе, кто хочет обучиться настоящему общению и приобрести новых друзей, развить свои когнитивные психические процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), скорректировать эмоциональную сферу, повысить креативность, окунуться в мир «психологического театра» и ролевой игры, Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) И.М. Румянцевой предоставляет уникальные возможности. Данный тренинг не только поможет вам сделать английский язык богаче, ярче, свободнее, но и поможет каждому человеку совершенствоваться как личность.

ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ – «ДВА В ОДНОМ»

Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ), созданный И.М Румянцевой, поможет и тем, кто хочет решить сразу две задачи: овладеть английским языком и пройти социально-психологический тренинг.

Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ) как метод обучения иностранным языкам и метод развития личности:

· Основан на 25 летней научной и педагогической практике И.М. Румянцевой и применяется ей более 15 лет; путем данного метода обучено более полутысячи взрослых людей.

· Метод прошел международную апробацию и получил признание в США, Англии, Австралии, Германии, Франции, Нидерландах.

· Метод защищен авторским правом и представлен в многочисленных научных отечественных и зарубежных публикациях (в том числе в 2-х книгах автора).

· Использование метода и его терминологического аппарата без ссылок на автора запрещено и преследуется по закону об авторском праве.

• Метод И.М. Румянцевой - Интегративного лингво-психологического тренинга (ИЛПТ)