Филолингвия
Четверг, 06.08.2020, 03:42
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Метод И. Полонейчика [7]
    Метод О. Иванилова [19]
    Смарт-программа FINAL START
    Varich-метод. [2]
    Коммуникативный метод с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга
    Метод Sound Smart [5]
    Прикладной упрощённый сравнительный логопедический подход к фонологии английского языка.
    Метод Китайгородской. [33]
    Метод активизации резервных возможностей
    Метод Г. Громыко [6]
    Иняз-спорт
    Метод И. Максименко [16]
    Личностно-ориентированный метод
    Метод У.Килпатрика [4]
    МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
    Метод И. Франка [15]
    Метод параллельных текстов
    Метод А. Сеймова [3]
    Метод Н. Замяткина [22]
    МАТРИЧНО-МЕДИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБРАТНОГО ЯЗЫКОВОГО РЕЗОНАНСА
    Метод В. Куринского [8]
    Автодидактика
    Метод Т. Байтукалова [15]
    Метод "Моделино"
    Метод Дениса Рунова [17]
    Метод Шехтера. [12]
    Эмоционально-смысловой метод
    Метод Шестова [6]
    SupremeLearning
    Метод Ч. Фриза, Р. Ладо. [7]
    Метод общины (метод советника) [4]
    Метод Елены Хон [11]
    Метод Вотинова [5]
    Слайдинг
    Метод Драгункина. [13]
    Метод Е. Авериной [5]
    Иностранный за 200 часов
    Метод Блумфилда. [3]
    Метод И. Гивенталь [8]
    Психолингвистические формулы-ПЛФ.
    Метод И.Шальнова [52]
    Метод Коменского. [4]
    Наглядный метод
    Аудиовизуальный метод. [5]
    Метод С. Жуковой-де-Бовэ [4]
    метод П. Тюленева [3]
    Метод САВКО
    Метод С. Крашена [3]
    Метод Берлица. [4]
    Метод "полного погружения"
    Метод Гуэна [2]
    Метод внутренней наглядности.
    Метод Палмера [5]
    Устный метод.
    Метод Уэста. [6]
    Reading Method
    Метод Ратихия. [6]
    Сознательный метод
    метод Жакото [3]
    БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД
    Драматико-педагогический метод [2]
    Метод молчания [5]
    Армейский метод [5]
    Методики Н. Зайцева [5]
    универсально-адаптивные
    Метод А. Гольцова [2]
    Быстрый учитель
    Метод М. Голденкова [3]
    Метод В.Левенталя [4]
    Метод CLP [3]
    Центр языковой психологии.
    Метод Л. Рон Хаббарда [8]
    Метод Ашера. [9]
    Метод полной физической реакции (TRP)
    Метод Огдена. [11]
    Basic English
    Метод Т. Трушниковой [4]
    Системно-модельный суперэкспресс-метод
    Школа Бенедикт. [2]
    Прямой метод
    Метод Лозанова. [16]
    Метод В. В. Петрусинского [3]
    Полиэкранный метод [10]
    Метод Р. Бажина [15]
    Метод ЕШКО [2]
    Метод Шлимана [8]
    Метод Морозова [14]
    Метод Щербы. [41]
    Метод Н. Бодрова [13]
    Метод С.Г.Тер-Минасовой [2]
    Лингвосоциокультурный метод.
    метод Дины Никуличевой [6]
    НЛП
    Метод Каллан [6]
    Метод УМИН [21]
    Методики В. Биркенбиль [1]
    Метод Милашевича [12]
    Метод Р.Вельдера [4]
    Синергетический метод
    Метод Р.Аткинсона. [1]
    "Keyword method"-метод ключевых слов
    Метод А. Зильбермана [10]
    «Языковой мост»
    Метод С.Гарибяна [10]
    Мнемонический метод
    Метод Фонетических Ассоциаций. [7]
    Метод Л. Некина [15]
    Метод Билла Парсонза [2]
    метод «полного погружения»
    Метод В. Воробьева [3]
    career-english
    Метод А. Кушнира [2]
    метод DNA School [1]
    Метод BROADCAST [2]
    Метод И.М. Румянцевой [1]
    Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ)
    Метод Т. Н. Игнатовой [1]
    Метод И. Давыдовой [3]
    Методика HeadWay [2]
    Методика Глена Домана [6]
    Методика А. Н. Комарова [2]
    Метод Пимслера. [2]
    Методика преподавания РКИ [3]
    Метод P-ESL [3]
    Метод А.Парибка [1]
    Методика В.Г. Гвинерия [1]
    A SHORT CUT
    Метод А. Хоуг (А.J.Нoge) [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    Elena(34), alis2004(39), imparatrisse(61), zippysun(33), innast1949(71), zabava-mama(35), vasek9a(27), SNG(60), dolinskiy2(47), tatik(50), kapitoshka(36)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методика изучения языков » Метод И. Полонейчика

    Отзыв о видеокурсе И. Полонейчика

    Получив бандероль с видеокурсом, неделю не мог притронуться, т.к. не было времени. Но очень хотелось. Любопытство разбирало.

    Освободившись, начал смотреть и уже не смог оторваться. Вынужден был прерываться только на сон и еобходимость идти на работу.
    В процессе просмотра лекций понял, необходимо сделать сжатый конспект, чтобы впоследствии быстрее ориентироваться в материале при использовании его на практике.
    Завершив просмотр, даю свою оценку.

    Одной фразой: очень впечатляет!!! С тремя восклицательными знаками!

    Такие простые и ясные по логике изложения советы и рекомендации. В первую очередь был восхищен «ядром лексики языка изучаемого». Это ведь так естественно! Почему же сами раньше до этого не «доходили»!? А тренажер запоминания. Просто и эффективно, как все гениальное!

    Просмотрев Видеокурс возникает огромное желание сразу же взяться за овладение иноязыка. Внутри себя вдруг сгенерировался огромной мощности стимул, что, безусловно, также важно для начинающего ученика.

    Сразу же начал применять «Метод взаимодействия всех ощущений».

    С первых же уроков отметил необычное: произнося иностранное слово, мысленно представляю не русский аналог, а соответствующее действие (для глаголов) или предмет. Т.е. начал проявляться эффект вживания в иностранный язык. Вот что значит применить вместо зубрежки метод ощущений. Другие рекомендации требуют технической подготовки  в течение нескольких дней, я имею в виду «ядро ….», «тренажер…», приобретение книг для скоростного и спонтанного чтения, скачивание караоке на оригинальном языке и прочее. Но главное, это все доступно любому...

    Короче, не прошло и 4 дней, а я уже технически вооружился. Спасибо Ивану Ивановичу Полонейчику и низкий поклон! Большое и хорошее у Вас призвание – учить людей! Два года читаю Ваши рассылки, практически все копирую и храню на своем компьютере. Но впервые пишу Вам. Дай Вам Бог здоровья и долгих лет жизни!
    Не жалею затраченных денег, т.к. все это полезно будет не только мне, но и моим детям.
    Еще раз огромное спасибо!

    С уважением
    Семенов Александр Иванович. 50 лет, высшее экономическое образование, кандидат экономических наук.
     



    Источник: http://filolingvia.com/load/0-0-1-210-20
    Категория: Метод И. Полонейчика | Добавил: tivita (03.04.2008) | Автор: Семенов Александр Иванович
    Просмотров: 16505 | Комментарии: 21 | Рейтинг: 5.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 17
    17   [Материал]
    ПУБЛИЧНО приношу свои извинения за обвинение сайта "Слагаемые успеха" в том,что они мошенничают с курсом "Вход в немецкий", файл наконец-то распаковался. Но если бы они понятно объясняли для таких "чайников",как я,как именно это правильно делать,я бы не потратила две ночи и два дня и не была бы столь негативно настроена.Еще раз ПРИНОШУ СВОИ ИЗВИНЕНИЯ работникам сайта и , ЛЮДИ , кто хочет ПРИОБРЕТАЙТЕ продукцию сайта БЕЗ ОПАСЕНИЙ
    16   [Материал]
    МОШЕННИКИ и еще раз МОШЕННИКИ!!! ЛЮДИ, БЕРЕГИТЕСЬ САЙТА "СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА" !!!Там реально ГРАБЯТ наивных людей,оплативших курс ("Вход в немецкий"),присылая им нераспаковывающиеся файлы и при этом,на законные претензии по поводу скачивания курса,по-хамски издевательским тоном,выставляя людей какими-то недоумками,заявляют,что они не умеют скачивать файлы!!!!ПОДАЛЬШЕ ОТ ТАКИХ ПОЛОНЕЙЧИКОВ И КИРИЧЕНКОВЫХ wink wink wink
    15   [Материал]
    Тивита прав, методы не патентуются! Китайгородская запатентовала не метод, а дизайн своего учебника как промышленный образец, а не как изобретение.
    14   [Материал]
    biggrin
    13   [Материал]
    Второе гражданство ЕС, пмж, вмж, резидент Европы , эмиграция в Европу. Прибалтика, Франция, Германия, Болгария, Италия, Испания, Греция, Румыния, Кипр, Польша . Эстония. иммиграционные визы. паспорт Европы иммиграция в Европейский союз. Skype aleks5399
    grajdanstvoec.narod.ru
    cool
    12   [Материал]
    Г. Полонейчик собрал в кучу все известные способы и приемы и полагает, что, вошкаясь в этой куче, можно выучить ИЯ. Системы-то нет. А системой без системы не овладеешь. Да еще при этом имеет наглость называть это все СВОИМ методом! Кстати, (о реплике, видимо большого спеца, tivita, что метод не патентуется) - "Метод Китайгородской" имеет патент. Вот там система. Только вот надо ею уметь пользоваться, как обучающимся, так и обучающим. А для этого надо работать, а не мелким бреднем бабло в эл-кошельки собирать.
    11   [Материал]
    Как загипнотизировали biggrin
    А как говорите или нет ? И вообще кто-нибудь после этого курса достиг свободного уровня владения иностранным языком?
    Мне всегда казалось что результатом должен быть навык а не система представлений о навыке.
    10   [Материал]
    "Просмотрев Видеокурс возникает огромное желание сразу же взяться за овладение иноязыка." - из рекламы и продающей страницы диска я понял, что это обучающий курс, а оказывается он только "вызывает огромное желание" приступить к изучению.

    Просмотрев Видеокурс возникает огромное желание сразу же взяться за овладение иноязыка.

    Проезжая мимо станции, с меня слетела шляпа.

    9   [Материал]
    Реально. всё данное реально. собрано от разных источников и скомпановано классно.в
    том имхо и суть - все по делу, все работает. не надо рыться в нете и искать - как? дано просто. бери и делай. результпт у меня лучше, чем думал поначалу. погружает в среду языка.иногда начинаешь думать на английском и ловить себя на этой мысли. короч, хороший видеоматеиал.!
    8   [Материал]
    Очень большая проблема почти всех желающих освоить язык в совершенно ложной посылке, что языку можно научить. Это неправда, языку можно только НАУЧИТЬСЯ, и не столько изучением формальных правил и заучиванием какой-то информации, а только путем тренировки навыка.
    И любой источник, разрушающий этот стереотип, гораздо полезнее горы самых лучших учебников, пылящихся в ожидании, что кто-то за вас за большие деньги засунет их вам в голову smile
    так не бывает, не надейтесь! sad
    7   [Материал]
    Посмотрев видеокурс, желание возникает. Значит желание посмотрело видеокурс. Я бы написал так: по просмотру видеокурса возникает желание... хотя луче даже так: По факту просмотра видеокурса человек уже не тот, что был ранее. Я просто не смотрел видеокурс. Думаю, главное для развития речи действие самого пользователя курса. Хотя видео может прояснить многое, но оно - лишь рецептивная составляющая эффективного обучения. Репродукция полученной из видеокурса информации, насколько я понял, следует в продолжении. Могу ошибаться, поправьте меня, если просмотрели видео курс. С уважением и наилучшими... cool
    6   [Материал]
    "Просмотрев Видеокурс возникает огромное желание сразу же взяться за овладение иноязыка." - из рекламы и продающей страницы диска я понял, что это обучающий курс, а оказывается он только "вызывает огромное желание" приступить к изучению. По видимому, автору нужно было более подробно акцентировать внимание на этом. Я обычный человек, желающий выучить язык, для того, чтобы на нем общаться. А просто чтобы вызвать желание взяться за изучение языка, мне достаточно посмотреть 10 минут иностранный телеканал. Бесплатно. :-)

    Чтобы изучить язык, надо просто говорить на нем. Пусть поначалу неправильно, но говорить, пытаться читать книги, переписываться, стараться, чтобы тебя поняли. ЭТО будет стимулом, а не описание набора методик, пусть даже под красивой упаковкой. И всё. Нехитрая система изучения иностранных языков обрастает с каждым годом все большим количеством методик, систем, обучающих супер-мупер курсов и т.д. и т.п. Тема востребованная, значит народ будет за нее платить. Так было всегда. И я не против, главное, чтобы толк был, чтобы денежки мои не были зря потрачены. Но я лично предпочитаю заплатить за то, что действительно НАУЧИТ меня языку, даст мне НАВЫКИ грамотного общения, а не за набор методик, как язык изучать.
    Спасибо за отзыв, Александр. ОН дал мне стимул для того, чтобы наконец взяться за английский.

    5   [Материал]
    Методики обучения как алгоритм не являются объектами авторского права и патентования, в отличие от обучающих материалов, книг и других произведений, поэтому обвинения в заимствовании довольно странные.
    Может, предьявить всем школьным педагогам обвинение, что они усаживают детей за парты по методике Я. Коменского или обучают поднимать руку по методике Т. Янковича де Мириво. smile
    4   [Материал]
    Согласен с Марго. У г-на Полинейчика заимствованные методики и сплошная реклама.
    3   [Материал]
    А как же вас , бедного, неспециалисты обучили в детстве родному языку? Это же ужас какой то! Без диплома и без лицензии, и даже разрешение в районо не брали!
    Нужно такое безобразие запретить. smile
    Всем родителям, не имеющим лингвистического образования, запретить учить детей языку, так как это противоречит официально утвержденной методике. smile
    Заодно и недовольных, болтающих лишнее, станет гораздо меньше smile
    2   [Материал]
    Метод г-на Полонейчик Ивана Ивановича вызывает сомнения. Мне кажется это сплошная реклама! Как может не специалист научить овладевать языками?! )
    1   [Материал]
    Рад за человека. Он получил всю информацию уже обработанную и в готовом виде. А мне, чтобы это все собрать, понадобилось девять месяцев ежедневной работы!
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009