Филолингвия
Суббота, 28.11.2020, 20:33
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Метод И. Полонейчика [7]
    Метод О. Иванилова [19]
    Смарт-программа FINAL START
    Varich-метод. [2]
    Коммуникативный метод с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга
    Метод Sound Smart [5]
    Прикладной упрощённый сравнительный логопедический подход к фонологии английского языка.
    Метод Китайгородской. [33]
    Метод активизации резервных возможностей
    Метод Г. Громыко [6]
    Иняз-спорт
    Метод И. Максименко [16]
    Личностно-ориентированный метод
    Метод У.Килпатрика [4]
    МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
    Метод И. Франка [15]
    Метод параллельных текстов
    Метод А. Сеймова [3]
    Метод Н. Замяткина [22]
    МАТРИЧНО-МЕДИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБРАТНОГО ЯЗЫКОВОГО РЕЗОНАНСА
    Метод В. Куринского [8]
    Автодидактика
    Метод Т. Байтукалова [15]
    Метод "Моделино"
    Метод Дениса Рунова [17]
    Метод Шехтера. [12]
    Эмоционально-смысловой метод
    Метод Шестова [6]
    SupremeLearning
    Метод Ч. Фриза, Р. Ладо. [7]
    Метод общины (метод советника) [4]
    Метод Елены Хон [11]
    Метод Вотинова [5]
    Слайдинг
    Метод Драгункина. [13]
    Метод Е. Авериной [5]
    Иностранный за 200 часов
    Метод Блумфилда. [3]
    Метод И. Гивенталь [8]
    Психолингвистические формулы-ПЛФ.
    Метод И.Шальнова [52]
    Метод Коменского. [4]
    Наглядный метод
    Аудиовизуальный метод. [5]
    Метод С. Жуковой-де-Бовэ [4]
    метод П. Тюленева [3]
    Метод САВКО
    Метод С. Крашена [3]
    Метод Берлица. [4]
    Метод "полного погружения"
    Метод Гуэна [2]
    Метод внутренней наглядности.
    Метод Палмера [5]
    Устный метод.
    Метод Уэста. [6]
    Reading Method
    Метод Ратихия. [6]
    Сознательный метод
    метод Жакото [3]
    БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД
    Драматико-педагогический метод [2]
    Метод молчания [5]
    Армейский метод [5]
    Методики Н. Зайцева [5]
    универсально-адаптивные
    Метод А. Гольцова [2]
    Быстрый учитель
    Метод М. Голденкова [3]
    Метод В.Левенталя [4]
    Метод CLP [3]
    Центр языковой психологии.
    Метод Л. Рон Хаббарда [8]
    Метод Ашера. [9]
    Метод полной физической реакции (TRP)
    Метод Огдена. [11]
    Basic English
    Метод Т. Трушниковой [4]
    Системно-модельный суперэкспресс-метод
    Школа Бенедикт. [2]
    Прямой метод
    Метод Лозанова. [16]
    Метод В. В. Петрусинского [3]
    Полиэкранный метод [10]
    Метод Р. Бажина [15]
    Метод ЕШКО [2]
    Метод Шлимана [8]
    Метод Морозова [14]
    Метод Щербы. [41]
    Метод Н. Бодрова [13]
    Метод С.Г.Тер-Минасовой [2]
    Лингвосоциокультурный метод.
    метод Дины Никуличевой [6]
    НЛП
    Метод Каллан [6]
    Метод УМИН [21]
    Методики В. Биркенбиль [1]
    Метод Милашевича [12]
    Метод Р.Вельдера [4]
    Синергетический метод
    Метод Р.Аткинсона. [1]
    "Keyword method"-метод ключевых слов
    Метод А. Зильбермана [10]
    «Языковой мост»
    Метод С.Гарибяна [10]
    Мнемонический метод
    Метод Фонетических Ассоциаций. [7]
    Метод Л. Некина [15]
    Метод Билла Парсонза [2]
    метод «полного погружения»
    Метод В. Воробьева [3]
    career-english
    Метод А. Кушнира [2]
    метод DNA School [1]
    Метод BROADCAST [2]
    Метод И.М. Румянцевой [1]
    Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ)
    Метод Т. Н. Игнатовой [1]
    Метод И. Давыдовой [3]
    Методика HeadWay [2]
    Методика Глена Домана [6]
    Методика А. Н. Комарова [2]
    Метод Пимслера. [2]
    Методика преподавания РКИ [3]
    Метод P-ESL [3]
    Метод А.Парибка [1]
    Методика В.Г. Гвинерия [1]
    A SHORT CUT
    Метод А. Хоуг (А.J.Нoge) [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    махито(36), ElenaItaly(40), lapulja(36), Николай(34), yana1(47), Datskaya(34), adventus(66)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (0)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (0)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методика изучения языков » Метод С.Гарибяна

    Критика метода С.А. Гарибяна

    Что труднее всего запоминается? То, что нельзя ни с чем соотнести, что невозможно объяснить, исходя из имеющегося опыта. Поэтому всякие техники безассоциативного запоминания ("повесьте на стенку листок с алфавитом", "перебирайте в метро карточки со словами") рассчитаны на очень специфическую, фотографическую память, которая скорее аномалия, чем обычное человеческое свойство. Но и случайные асистемные ассоциации (широко рекламирующий свой метод запоминания английских слов С.Гарибян) не много дадут - именно потому, что асистемны. Особенно жаждет связи между формой слов и их значениями русский (белорус, украинец, поляк - прочие немцы, думается, уже меньше). Ведь наши языки устроены так, что форма чаще всего довольно уверенно подсказывает содержание. Почему этот автомобиль называется "грузовик" - понятно, а почему у англичан он lorry, не ясно (даже американский truck как-то вроде бы понятнее).
    Все языки, где слова куда больше надо запоминать, чем понимать, вызывают у нас головную боль - как эту лексику запомнить-то, если ни одно слово не сопоставишь с другими. Русскому гораздо легче, если он уловил мотивацию называния. Поэтому ни в коем случае не лишайте себя такой возможности. Конечно, envelope это "конверт", но и "пододеяльник" тоже, а en- - аналог нашего в-, поэтому это "завертка", то, во что заворачивают. Не проверяйте по этимологическому словарю, верна ли ваша догадка, для запоминания это - правильная этимология (впрочем, и на самом деле - тоже).

    Другие материалы по теме


    Источник: http://www.aboutstudy.ru/magazine/arhiv/2002/03/43.shtml
    Категория: Метод С.Гарибяна | Добавил: tivita (02.06.2007) | Автор: Юлия Корнеева
    Просмотров: 5881 | Комментарии: 6 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 4
    4   [Материал]
    Ну мне-то интересно, что творится на рынке.
    3   [Материал]
    Ну и зачем читателям Филолингвии вся эта кухня?
    Имели бы какую-то профессиональную этику и не выносили этот мусор на всеобщее обозрение.
    Я довольно скептически отношусь к применению мнемоники для освоения языка, хотя как средство развития памяти и для запоминания информации она весьма полезна. К сожалению, язык не информация, а навык, и толку от мнемоники для него немного...
    В методе Шестова слишком сильна рекламно-маркетинговая составляющая, чтобы серьезно к нему относиться.
    Но это моя точка зрения и на этом сайте представлены и другие.
    Но зачем знать эти все разборки?
    Очередной черный пиар?
    Разбирайтесь на своих ресурсах, в следубщий раз буду удалять.
    2   [Материал]
    Уважаемый господин Гарибян!

    Отвечаю на Ваши вопросы:
    1. Проверить информацию о рекорде Гиннесса можно сделав запрос в соответствующую инстанцию. Рекорд был зафиксирован несколько раз, прежде всего Международным изданием Книги, а также Российской Книгой Гиннесса и Книгой Феноменальных Достижений «Диво». В ближайшее время (специально для Вас) на нашем сайте и на Канале YouTube будет выложен видео-ролик, отснятый и компанией CNN, в котором Вы увидите сам факт Мирового Рекорда.
    (Прим.: Впрочем, как оказалось, в интернете в свободном доступе можно найти ответ на этот вопрос. Вот информация об одном из рекордов http://forum.smeha.net/viewtopic.php?t=184&highlight=&sid=dc033b456e0d46261b5b6e944b8a0e57)

    2. Да, Шестов действительно быстрее всех в мире печатает на разных языках. Но! Его рекорд находится в разделе интеллектуальных достижений, поскольку рекорд установлен по безошибочной машинописи.
    Машинопись развивает моторику пальцев, создает эффект «пальцевой памяти» и помогает установить соответствие между тем, как слово пишется, и тем, как оно произносится.
    (Прим.: Для тех, кто не знает: интеллектуальная машинопись - один из основных этапов системы изучения иностранных языков по Шестову)

    Кроме того, Михаил Юрьевич автор всемирно известной книги «Как научить себя учиться и как выучить любой язык».
    Мне смешно, что Вы считаете, что Шестов с Вами конкурирует. Ни у Вас, ни у Шестова конкурентов нет. У всех – курсы английского языка, у Вас – система быстрого запоминания слов, у Шестова – постановка речи и безошибочное письмо.
    О какой статье о мошенничестве идет речь? Вас послушать, так торговцы зелеными яблоками должны подавать в суд на торговцев красными яблоками…
    Давайте забудем этот неприятный инцидент и будем спокойно сосуществовать каждый на своем рынке.

    С уважением, Анна

    _______________________________________________

    Здравствуйте, Анна!
    Итак, по порядку:
    1. Михаил Шестов представляется рекордсменом книги "Гиннеса". В связи с этим я спросил в своём письме: какая книга? Год издания, издательство и страница. Вместо этого вы ответили какую-то несуразицу. Мол в ближайшее время где-то что-то будет выложено и даже само CNN будет его транслировать (а с Обамой он не дружит? Мания величия просто!). Из этого я делаю вывод, что никакой он не рекордсмен книги "Гиннеса". Рекордсменом книги "Гиннеса" может называться только человек, вписанный в саму эту книгу. А этого насколько я понял у него нет. Следовательно он вместе вами успешно вешает людям лапшу на уши (мошенничество);
    2. Ваша информация о связи быстрого печатания на клавиатуре и изучения английского языка абсолютно несостоятельна.
    Теперь насчёт конкуренции:
    Да, хотя у Шестова и меня разные поля деятельности, но в общем эти поля близки. И тот факт, что я рекордсмен книги "Гиннеса" заставляет меня к этому относиться ревностно. Такое отношение формируется также и от того, что этот мой рекорд оплачен моим огромным трудом. Т.е., я не левый, а настоящий рекордсмен и в отличие от Шестова, я не обманываю людей. Это что же получается: я должен ишачить на пути к успеху, а какой-то самозванец просто объявит себя рекордсменом причём в сфере деятельности, которая не имеет ни малейшего отношения к рекорду и будет бабки сшибать? Так не пойдёт! Я обязательно подключу к этому мошенничеству Генеральную прокуратуру и вашему патрону место рядом с Грабовым обязательно будет обеспечено!
    А неприятный инцедент я не забуду! Всё только начинается!
    При этом отдельно отмечу, что у меня в этом нет ничего личного.
    На пасашок рекомендую посмотреть ролик в моим участием в программе Юлии Меньшовой ("Продолжение следует" на ссылке http://www.samvel.ru/stp/smi/). Там я разоблачаю другого жулика.
    Итак, мне с Шестовым всё кажется ясно. Ждите расследования и исходящие из него последствия!
    Самвел Гарибян.
    P.S. На всякий случай предупреждаю: любые попытки переноса отношений со мной в криминальную сферу низвергнет вас и вашего патрона в такую бездну, которую будет страшно даже представить.

    1   [Материал]
    Нашу компанию просто закидал письмами и звонками г-н Гарибян. Не понимаю, как такой уважаемый человек может опускаться до такого уровня - сплошные угрозы. Хотя, после его замечательных книг, наполненных матом и пошлостями (а ведь книги могут попать в руки детям), я ничему не удивляюсь. Как оказалось, он угрожает не только нашей компании http://www.efl.ru/forum/threads/30232/
    А теперь ставлю фрагмент переписки СГ с нашим представительством в России:

    Запрос (ультиматум).
    Уважаемый господин Шестов!
    Будьте любезны ответить на два вопроса:
    1. Где можно проверить информацию о том, что вы являетесь рекордсменом книги "Гиннесса"? Название книги, издательство, год издания и страница (желательно отcканированная копия этой страницы);
    2. Насколько мне известно, вы рекордсмен по печатанию на машинке и представляетесь как преподаватель английского языка. Лично для меня связь непонятна. Какое отношение может иметь ваша способность быстро печатать на машинке к преподаванию английского языка?
    Я, например, тоже рекордсмен "Гиннеса" как обладатель сильнейшей в мире памяти по запоминанию иностранных слов (книга рекордов "Гиннеса", Москва, изд. "Прогресс", 1991 год, стр. 16) и мой рекорд прямо касается моей деятельности по обучению людей искусству запоминания информации.
    Повторяю ещё раз: какая связь между печатанием на машинке и преподаванием английского языка? Пока я сравниваю это с тем, что допустим, я стану рекордсменом «Гиннеса» по поеданию гамбургеров и дам объявление "Преподаватель балета из книги Гиннеса". С чем-то схожа эта информация, как вы думаете?
    Если я получу вразумительный ответ, демонстрирующий мне связь вашего рекорда с преподаванием английского языка, то всё в порядке и вы моём лице приобретёте доброжелателя. Я буду даже рекламировать вас. Если же нет, то возникнет весьма щепетильная ситуация. Я обвиню вас в мошенничестве и не только подам на вас заявление в прокуратуру и суд о возбуждении уголовного дела по статье 159 УК РФ (см. внизу), но и устрою широкую разоблачительную кампанию в СМИ (мало не покажется).
    Вы можете спросить: а зачем мне это надо и чем я Вам насолил, господин Гарибян. Ответ прост: пока что только я и вы в прессе рекламируются как рекордсмены Гиннесса. Вот только мой рекорд имеет отношение к делу, которым я занимаюсь, а ваш рекорд (если он не выдуманный) не имеет (пока не докажете обратное). Т.е. вы тем самым создаёте конкуренцию с использованием недозволенных приёмов, и злоупотребляете доверием аудитории. А такую конкуренцию я не намерен терпеть!
    Пока что с уважением, Самвел Гарибян.
    Тел. +7(985) 231-84-26; +7(916) 644-02-03.
    Статья 159. Мошенничество
    1. Мошенничество, то есть хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием, -
    наказывается штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок от двух до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.

    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz