Филолингвия
Понедельник, 25.11.2024, 11:57
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Метод И. Полонейчика [7]
    Метод О. Иванилова [19]
    Смарт-программа FINAL START
    Varich-метод. [2]
    Коммуникативный метод с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга
    Метод Sound Smart [5]
    Прикладной упрощённый сравнительный логопедический подход к фонологии английского языка.
    Метод Китайгородской. [33]
    Метод активизации резервных возможностей
    Метод Г. Громыко [6]
    Иняз-спорт
    Метод И. Максименко [16]
    Личностно-ориентированный метод
    Метод У.Килпатрика [4]
    МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
    Метод И. Франка [15]
    Метод параллельных текстов
    Метод А. Сеймова [3]
    Метод Н. Замяткина [22]
    МАТРИЧНО-МЕДИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБРАТНОГО ЯЗЫКОВОГО РЕЗОНАНСА
    Метод В. Куринского [8]
    Автодидактика
    Метод Т. Байтукалова [15]
    Метод "Моделино"
    Метод Дениса Рунова [17]
    Метод Шехтера. [12]
    Эмоционально-смысловой метод
    Метод Шестова [6]
    SupremeLearning
    Метод Ч. Фриза, Р. Ладо. [7]
    Метод общины (метод советника) [4]
    Метод Елены Хон [11]
    Метод Вотинова [5]
    Слайдинг
    Метод Драгункина. [13]
    Метод Е. Авериной [5]
    Иностранный за 200 часов
    Метод Блумфилда. [3]
    Метод И. Гивенталь [8]
    Психолингвистические формулы-ПЛФ.
    Метод И.Шальнова [52]
    Метод Коменского. [4]
    Наглядный метод
    Аудиовизуальный метод. [5]
    Метод С. Жуковой-де-Бовэ [4]
    метод П. Тюленева [3]
    Метод САВКО
    Метод С. Крашена [3]
    Метод Берлица. [4]
    Метод "полного погружения"
    Метод Гуэна [2]
    Метод внутренней наглядности.
    Метод Палмера [5]
    Устный метод.
    Метод Уэста. [6]
    Reading Method
    Метод Ратихия. [6]
    Сознательный метод
    метод Жакото [3]
    БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД
    Драматико-педагогический метод [2]
    Метод молчания [5]
    Армейский метод [5]
    Методики Н. Зайцева [5]
    универсально-адаптивные
    Метод А. Гольцова [2]
    Быстрый учитель
    Метод М. Голденкова [3]
    Метод В.Левенталя [4]
    Метод CLP [3]
    Центр языковой психологии.
    Метод Л. Рон Хаббарда [8]
    Метод Ашера. [9]
    Метод полной физической реакции (TRP)
    Метод Огдена. [11]
    Basic English
    Метод Т. Трушниковой [4]
    Системно-модельный суперэкспресс-метод
    Школа Бенедикт. [2]
    Прямой метод
    Метод Лозанова. [16]
    Метод В. В. Петрусинского [3]
    Полиэкранный метод [10]
    Метод Р. Бажина [15]
    Метод ЕШКО [2]
    Метод Шлимана [8]
    Метод Морозова [14]
    Метод Щербы. [41]
    Метод Н. Бодрова [13]
    Метод С.Г.Тер-Минасовой [2]
    Лингвосоциокультурный метод.
    метод Дины Никуличевой [6]
    НЛП
    Метод Каллан [6]
    Метод УМИН [21]
    Методики В. Биркенбиль [1]
    Метод Милашевича [12]
    Метод Р.Вельдера [4]
    Синергетический метод
    Метод Р.Аткинсона. [1]
    "Keyword method"-метод ключевых слов
    Метод А. Зильбермана [10]
    «Языковой мост»
    Метод С.Гарибяна [10]
    Мнемонический метод
    Метод Фонетических Ассоциаций. [7]
    Метод Л. Некина [15]
    Метод Билла Парсонза [2]
    метод «полного погружения»
    Метод В. Воробьева [3]
    career-english
    Метод А. Кушнира [2]
    метод DNA School [1]
    Метод BROADCAST [2]
    Метод И.М. Румянцевой [1]
    Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ)
    Метод Т. Н. Игнатовой [1]
    Метод И. Давыдовой [3]
    Методика HeadWay [2]
    Методика Глена Домана [6]
    Методика А. Н. Комарова [2]
    Метод Пимслера. [2]
    Методика преподавания РКИ [3]
    Метод P-ESL [3]
    Метод А.Парибка [1]
    Методика В.Г. Гвинерия [1]
    A SHORT CUT
    Метод А. Хоуг (А.J.Нoge) [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 3
    Гостей: 3
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    beaulunda7441(51), avaria(38), Lana-Fotini(53), wedikoce(62), Вира(41)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [28.08.2024]
    Тайное знание элиты: Структурный Дифференциал Коржибского (0)
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)

    Начало » Статьи » Методика изучения языков » Метод А. Сеймова

    Можно ли выучить язык за 2-3 месяца? Метод А. Сеймова

    Очень многое зависит от тандема ученик-преподаватель.
    По моему практическому опыту преподавания, если у ученика хороший английский (суржик немецкого) и добротные знания родного языка, вполне достаточно 15-20 часов, чтобы дать грамматику на уровне 4-5 летнего иняза (переводческое отделение) и за 2-3 месяца выучить в активе 600 слов и в пассиве 1000-1200- слов, причем где-то тысяча слов берется из английского, типа Bett -bed, helfen-help и так далее (в свое время набрал для студентов примерно 800 пар слов, потом надоело), 300-400 речевых клише и заговорить абсолютно правильно, не думая об артиклях, падежах, предлогах, склонении, времена и спряжении. Самое сложное при самостоятельном изучении или с группе с некомпетентным преподом - правильно и бегло ЗАГОВОРИТЬ...
    Для этого нужен жесткий перманентный коммуникативный спарринг с учителем в течение пары месяцев
    Честно говоря, меня очень удивляет, почему Вы, девушка с технической жилкой, отличным английским, с такими скромными результатами в немецком языке сейчас. Обычно технари быстро учат языки, поскольку они склонны быстро схватывать информацию, структурировать и осмысливать. Я всегда повторяю своим студентам, что знание некоторых принципов освобождает от необходимости знать много фактов. Зачем заучивать множество таблиц, когда проще понять (значит и запомнить) мою одну (!) универсальную таблицу немецкого языка. Изучение языка напоминает игру в Тетрис. Так вот мастерство преподавателя - помочь ученику выстроить все падающие сверху фрагменты немецкого языка в СИСТЕМУ, то есть в МАТРИЦУ, говоря математическим языком! Таблица Менделеева, или таблица умножения - яркий пример матрицы знаний.
    Честно говоря, мне порой жаль людей, которые годами (!) мучаются, изучая иностранные языки. Слава Богу, существуют методики, позволяющие резко сократить сроки качественного усвоения иностранных языков на уровне устойчивого условного рефлекса (то есть прочный навык). Каждый преподаватель - создает по крупинкам свой индивидуальный авторский метод. Мне созвучны методы Дениса Рунова ( www.runovschool.ru), академика Вотинова ( http://www.sliding.ru/responses/responses.html), Ильи Франка ( www.school.franklang.ru) , академика Куринского, который знает более 60 языков, включая восточные (считаю себя его последователем). Академик Вотинов, (выпускник элитарного Военного института) один из самых блестящих германистов современности, справедливо считает, что все обучение не должно превышать 48-60 академических часов). Все остальное - от лукавого и выдаивание денег...
    Многие, кто потратил ГОДЫ на изучение иностранного языка, могу возмутиться таким кощунственно малым количеством учебных часов.
    Но, как говорится, победителей не судят...
    Если метод работает, значит - он правильный. Сейчас, при наличии технических средств (КПК, MP3 плеер, комп, Интернет и SatTV) и новаторских методов обучения можно творить чудеса, сокращая РАДИКАЛЬНО сроки обучения...
    Так что, отвечая на Ваш вопрос, можно сказать, что за два-три месяца реально усвоить очень серьезный объем знаний и довести до уровня НАВЫКА, а потом идет пожизненный процесс шлифовки. От немецкого языка легко перекинуть мостики к другим европейским языкам..

    Другие материалы по теме


    Источник: http://forum.chemodan.com.ua/viewtopic.php?t=12175&postdays=0&postorder=asc&highlight=%EA%E0%EA+%E2%FB%F3%F7%E8%F2%FC+%2
    Категория: Метод А. Сеймова | Добавил: tivita (29.07.2007) | Автор: Андрей Сеймов
    Просмотров: 15241 | Комментарии: 4 | Рейтинг: 0.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 2
    2   [Материал]
    Уважаемый Владимир!
    Спасибо за комментарий. Согласен с Вами. Нужен продукт. Я ведь и публикую статьи для того, чтобы проверить свои выводы.
    Что касается учебника, то
    - во-первых , пока созреваю;
    - во-вторых, - итак у нас очень много хороших учебников! Аж глаза разбегаются!;
    - в-третьих, считаю, что хороший учебник - это дело команды, а не одного человека. Я вот все пишу про слова, потому что лучше всего знаю эту тему и сотни раз проверил свои наработки. И то сомневаюсь иногда. А здесь еще все как заколдованые, повторяют, что заучивание слов списком - принципиально неправильно.
    Если бы я не работал каждый день со студентами, я бы им поверил.А учебник - это ответственность. Можно, конечно, написать какой-нибудь суррогат.Но не хочется.
    А комментарии можете помещатьв гостевой книге или здесь на этом сайте. smile
    1   [Материал]
    отлично, но не жалко ли выглядит фраза:

    "за 2-3 месяца выучить в активе 600 слов и в пассиве 1000-1200- слов"?
    ведь реально в пассиве можно выучить 1000-1200 слов всего за один день!!! А в актив 600 слов можно выучить за 10 дней полуторачасовых занятий.Быстрый рецепт на станице Как выучить 200 слов в час на этом сайте.
    Объяснение в деталях - на странице www.200slovvchas.net и в поисковой системе Гугла.

    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz