Филолингвия
Пятница, 26.04.2024, 16:18
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Метод И. Полонейчика [7]
    Метод О. Иванилова [19]
    Смарт-программа FINAL START
    Varich-метод. [2]
    Коммуникативный метод с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга
    Метод Sound Smart [5]
    Прикладной упрощённый сравнительный логопедический подход к фонологии английского языка.
    Метод Китайгородской. [33]
    Метод активизации резервных возможностей
    Метод Г. Громыко [6]
    Иняз-спорт
    Метод И. Максименко [16]
    Личностно-ориентированный метод
    Метод У.Килпатрика [4]
    МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
    Метод И. Франка [15]
    Метод параллельных текстов
    Метод А. Сеймова [3]
    Метод Н. Замяткина [22]
    МАТРИЧНО-МЕДИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБРАТНОГО ЯЗЫКОВОГО РЕЗОНАНСА
    Метод В. Куринского [8]
    Автодидактика
    Метод Т. Байтукалова [15]
    Метод "Моделино"
    Метод Дениса Рунова [17]
    Метод Шехтера. [12]
    Эмоционально-смысловой метод
    Метод Шестова [6]
    SupremeLearning
    Метод Ч. Фриза, Р. Ладо. [7]
    Метод общины (метод советника) [4]
    Метод Елены Хон [11]
    Метод Вотинова [5]
    Слайдинг
    Метод Драгункина. [13]
    Метод Е. Авериной [5]
    Иностранный за 200 часов
    Метод Блумфилда. [3]
    Метод И. Гивенталь [8]
    Психолингвистические формулы-ПЛФ.
    Метод И.Шальнова [52]
    Метод Коменского. [4]
    Наглядный метод
    Аудиовизуальный метод. [5]
    Метод С. Жуковой-де-Бовэ [4]
    метод П. Тюленева [3]
    Метод САВКО
    Метод С. Крашена [3]
    Метод Берлица. [4]
    Метод "полного погружения"
    Метод Гуэна [2]
    Метод внутренней наглядности.
    Метод Палмера [5]
    Устный метод.
    Метод Уэста. [6]
    Reading Method
    Метод Ратихия. [6]
    Сознательный метод
    метод Жакото [3]
    БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД
    Драматико-педагогический метод [2]
    Метод молчания [5]
    Армейский метод [5]
    Методики Н. Зайцева [5]
    универсально-адаптивные
    Метод А. Гольцова [2]
    Быстрый учитель
    Метод М. Голденкова [3]
    Метод В.Левенталя [4]
    Метод CLP [3]
    Центр языковой психологии.
    Метод Л. Рон Хаббарда [8]
    Метод Ашера. [9]
    Метод полной физической реакции (TRP)
    Метод Огдена. [11]
    Basic English
    Метод Т. Трушниковой [4]
    Системно-модельный суперэкспресс-метод
    Школа Бенедикт. [2]
    Прямой метод
    Метод Лозанова. [16]
    Метод В. В. Петрусинского [3]
    Полиэкранный метод [10]
    Метод Р. Бажина [15]
    Метод ЕШКО [2]
    Метод Шлимана [8]
    Метод Морозова [14]
    Метод Щербы. [41]
    Метод Н. Бодрова [13]
    Метод С.Г.Тер-Минасовой [2]
    Лингвосоциокультурный метод.
    метод Дины Никуличевой [6]
    НЛП
    Метод Каллан [6]
    Метод УМИН [21]
    Методики В. Биркенбиль [1]
    Метод Милашевича [12]
    Метод Р.Вельдера [4]
    Синергетический метод
    Метод Р.Аткинсона. [1]
    "Keyword method"-метод ключевых слов
    Метод А. Зильбермана [10]
    «Языковой мост»
    Метод С.Гарибяна [10]
    Мнемонический метод
    Метод Фонетических Ассоциаций. [7]
    Метод Л. Некина [15]
    Метод Билла Парсонза [2]
    метод «полного погружения»
    Метод В. Воробьева [3]
    career-english
    Метод А. Кушнира [2]
    метод DNA School [1]
    Метод BROADCAST [2]
    Метод И.М. Румянцевой [1]
    Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ)
    Метод Т. Н. Игнатовой [1]
    Метод И. Давыдовой [3]
    Методика HeadWay [2]
    Методика Глена Домана [6]
    Методика А. Н. Комарова [2]
    Метод Пимслера. [2]
    Методика преподавания РКИ [3]
    Метод P-ESL [3]
    Метод А.Парибка [1]
    Методика В.Г. Гвинерия [1]
    A SHORT CUT
    Метод А. Хоуг (А.J.Нoge) [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    muza(38), евгения(35), mari04897(35), styling(41), tatyana-2317(47), fop_2000(38), samuil(49), Lilita(30), Игорь555(44), okcnik(60), GARI(54)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методика изучения языков » Метод Шестова

    Отзыв о методе Шестова.

    Нашел много ругани про Шестова на этом сайте. А мне его идеи
    понравились(по поводу произношения - больше ничего не знаю). (скачал несколько mp3 с его сайта). Отбросим коммерчесские слоганы и обещания в сторону и посмотрим на то что
    отличает его. Во-первых он не обещает идеального произношения.
    А обещает научить такому произношению, которое будет понятно носителям языка. Как известно звуки в языках не совпадают. Даже бедный dr. Watson в разных книгах то УОТСОН, то ВАТСОН. Ведь действительно можно казалось-бы по-разному услышать эти чертовы звуки - так нет у всех как один [ae] - обычный [э] - так мне сказала в тот же день одна пожилая учительница английского языка.
    Вот и интересным мне показался его подход к звуку [i] - предлагатеся
    апроксимировать его при помощи русского [ы] - с выдвижением челюсти вперед (дадим пометку для таких модификаций, скажем [`]) [`ы]- по-моему неплохо (избавляет от мягких согласных). И отсутствие [й] в его подходе - тоже показалось толковым. А звук [ae] его подход [`э-`а]
    сначала показался странным (действительно) но в тот же день я послушал как носители языка произносят rabbi - есть все-таки переход от [`э] к [`а] слышится. Да иначе и быть не могло [b]
    произностся с закрытым ртом а [ae] - все таки с открытым и на пути от открытого рта к закрытому - звук безусловно должен, не может не измениться. Что мне кажется неудачным в подходах "звук такой-то звучит как нечто среднее между [а] и [у]" - это нельзя представить - а переход от одного звука к другому можно - просто прочитай эти два звука подряд. Ясно что дальнейшее - уже процесс тренировочный. Я очень пострадал на звуках в школе и в институте. Нас ведь за произношение не одергивали, прочитал, понял - молодец. И не мог получить даже начального толчка к произношению. Единственное что могла посоветовать преподаватель "Ну проявите вы хоть чуть-чуть в-ы-бражения (повыбражайте) - пародируйте дескать иностранцев, но этот совет не так-то просто воплотить, как кажется. Шестов же показывет путь для получения звуков. Как логопед. Ведь сколько ребенку не шипи - он правильно звук [ш] - не произнесет, так что демнострация правильного звучания того или иного звука - это далеко не все. Надо как-то вывести человека из ступора непонимания как тот или иной звук синтезируется и в чем отличие слова men от man. Я знаю актеров - у них и слух и голос - их основной инструмент, им и объяснять ничего не надо - они пародируют на лету (известны актеры, не говорящие на языках, но делающие весьма неплохие иммитации). Я уже много написал, поди.
    пора и других послушать, коли тема покажется интересной.

    Другие материалы по теме


    Источник: http://www.efl.ru/forum/threads/4522/
    Категория: Метод Шестова | Добавил: tivita (13.06.2007) | Автор: dzz
    Просмотров: 26591 | Комментарии: 78 | Рейтинг: 2.7 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 771 2 3 »
    77   [Материал]
    мда... я был лучшего мнения об Шаповалове, а оказалось что он нервный неудачник
    76   [Материал]
    На 76. Но эсперанто и так учится легко. 30 апреля - 3 мая 2009 г. на встрече эсперантистов Сибири и Урала в Новосибирске я говорил с эсперантистами, которые учат эсперанто 1-2 месяца. С ними можно нормально разговаривать. А изучение эсперанто, как Вы знаете, имеет большой пропедевтический эффект. После изучения эсперанто они гораздо быстрее смогут выучить другие языки. biggrin
    Человеческую тупость можно преодолеть, только выучив эсперанто. cool
    Об этом я скоро расскажу на Филолингвии. smile
    75   [Материал]
    73 Почему эсперанто - это некоммерческий проект? Ведь эсперанто не хуже английского, а во много раз лучше!

    Не хочу судить, что лучше, что хуже. Как сделать популярным эсперанто? Я уже отвечал на этот вопрос: сделать так, чтобы языки учились легко. Тогда каждый будет знать три иностранных и эсперанто.

    Я в этом направлении и работаю, но человеческая тупость в полном соответствии с законами Триза мне оказывает сопротивление. Ничего, и эту задачу решим - всему свое время.

    74   [Материал]
    На 74. За 122 года количество говорящих на эсперанто увеличилось с 1 человека до 2 000 000. А количество говорящих на английском увеличилось во сколько раз за это время? happy То-то же! cool
    73   [Материал]
    Его нужно сделать "модным" среди элиты человечества, т.е. интеллектуалов. Но интеллектуалы обычно не имеют больших проблем с изучением Английского... Сотни миллионов говорящих на языке людей против 1-2 миллионов... Что же делать? За 120 лет так и ничего не было сделано...

    Латынь никто некому не навязывал. Она просто "была в кассу"... И Английский - "в кассу".

    Как сказал один мой знакомый мексиканец - сантехник из Сан-Диего, который жил в Тихуане - "Метрическая система платит мне гораздо меньше денег! Нет - я буду измерять диаметр труб в дюймах!"
    biggrin

    72   [Материал]
    На 62. Почему эсперанто - это некоммерческий проект? Ведь эсперанто не хуже английского, а во много раз лучше! Вы же это прекрасно понимаете. А почему английский лучше продаётся? Только потому, что он лучше распиарен. Других преимуществ у английского нет, а недостатков - целый вагон (по сравнению с эсперанто). Поэтому подумайте: как можно и нужно распиарить эсперанто? cool
    71   [Материал]
    Тогда - всё подряд, что Вам под руку попадается - "Читайте, Шура, читайте - дурнее не станете". И чем больше - тем лучше.

    Т.е. вы хотите просто "квадратные уравнения" решать научиться?
    Тоже цель! Но не упускайте всего того, что для этого реально требуется, кроме зазубрить, что "дискриминант равен "б" в квадрате минус четыре "а" "ц""... smile

    70   [Материал]
    Заболтался я с вами... Мне пора...
    69   [Материал]
    Заметно как со мной общаетесь, такое впечатление что не обращаете внимания на то что я говорю, как будто сам собой.
    68   [Материал]
    В курсе что заниматься надо достаточно долго от 9 месяцев до 2 лет что бы какие то реальные результаты получить.
    Задача стоит простая - изъясняться. Загадывать не хочу, а там как пойдет и насколько потребность будет.
    67   [Материал]
    67 Аркадий:
    Вы что то возомнили о себе много, спускайтесь на землю. С людьми интересней.
    Неудивительно что у Вас никто ничего не покупает.

    Уже не оригинально. Стандартный ответ. Такие ответы надо не вручную писать - это даже простейшие программки могут делать.

    На Филолингвии за самомнение не банят.

    Я всей душой и телом на грешной земле с ее очаровательными грешницами.

    Успешно продаю каждый день.

    И постоянно общаюсь на английском: говорю с интересными людьми на самые интересные темы, чего и вам желаю.

    66   [Материал]
    Действительно много говорят по-английски лишь в англоязычных странах...

    Во всех остальных - из 99% тех, кто "говорят или думают", что на нём говорят, демонстрируют какую-то парализацию речевых центров при переключении на Английский.

    Это из-за того, что на самом деле, они об английском слишком мало знают и на нём слишком мало говорить пытались...

    Всё очень просто. Никто в Европе, кроме Англии и Ирландии, реально на Английском не говорит. Образованные люди могут изъясняться, как правило. Но и они входят в ступор, если с ними начать реально "говорить". Иностранцы действительно говорят по-английски, если они ему уделили много времени и сил.

    Ваш результат - как иностранца - это интеграл ваших усилий по времени с учётом функции утечки.

    65   [Материал]
    Вы что то возомнили о себе много, спускайтесь на землю. С людьми интересней.
    Неудивительно что у Вас никто ничего не покупает.
    64   [Материал]
    Да Вы утопист.
    Вам надо изучить эсперанто и потом его популяризировать.
    63   [Материал]
    * 62 Аркадий:
    Типа эриксоновского гипноза. Форум то про английский. И формулируете неправильно, задайте вопрос себе каким образом Вы можете быть полезны мне. А то я чего то не догоняю.

    Уф.. Натурально вы чего-то не догоняете...

    Мой продукт не для вас, Аркадий. Я и не хочу вам ничего продавать. Сколько же мне пришлось бы с вами возиться, прежде чем я сделал бы из вас человека.

    Но зачем вам становиться автодидактом? Я могу помочь тем, кто этого хочет, осознать свой транс. Но вам не это нужно. Я могу дать инструменты, с которыми удобно работать, тем, кто хочет осваивать английский эффективно и самостоятельно. Но вы ведь не ищете пути, как можно проделать огромнейшую работу рационально, вы ищите путь, как можно освоить язык, не вкладывая большого труда.

    Я не вижу возможности освоить язык, не проведя огромную работу. Я только мог бы дать станки, чтобы не было необходимости пилить вручную. А вот Олег Иванилофф продал вам путевку в рай по сходной цене. Ну и что, вы уже в раю?

    Вы, Аркадий, не автодидакт, потому вам нужен учитель. Регулярно - три раза в неделю. И ему вы будете платить, и заплатите очень много, или не выучите язык никогда (и будете продолжать неизвестно зачем шмонаться по форумам).

    К сожалению, вы не сможете отличить хорошего учителя от плохого, разве что вам кто-то не сообщит по сарафанному радио. Если вы попробуете выбрать самостоятельно, увы, вы выберете не то, что работает, а то, что упаковано в блестящую упаковку.

    Я не могу вам помочь, но я могу вас использовать. Я могу вас использовать, как игрушку, как пример воинствующей иррациональности - для тех, кому интересна теория гипноза типа эриксоновского... Вы для меня - только иллюстрация для книги.

    62   [Материал]
    Уже пробую, вообще то пользуюсь курсом BTC и Final Start, уже с января занимаюсь достаточно серьезно (где то по 2 часов в день получается). Попутно разбираюсь какова механика изучения и почему так мало народу в России действительно говорят по английски.
    61   [Материал]
    59 Я понял, что это пустая трата времени и сил. Я понял, что лучше эсперанто языка не найти. Почему Вы не предлагаете изучать эсперанто? Вы бы на нём озолотились с Вашими-то способностями.

    Владимир, я только что писал, что мир состоит из лохов процентов на 99. Лох - это нормальное состояние (в том смысле, что все такие). Если хочешь легко обогатиться, ты должен предлагать не то, что могло бы помочь, а то, что востребовано. Не стараться удовлетворить потребность к творчеству, но актуализировать страдания и зависимости, связанные с неосвоенным языком.

    Люди хотят выучить английский, а не эсперанто, и страдают от того, что они не могут этого сделать. Хотят они легкого решения, которого нет - ты им предложи это легкое решение. Ты им пообещай гарантии, и все будет хорошо.

    Они в трансе - ты только пользуйся им. Не старайся ты их вывести из транса - пользуйся той зависимостью, в которой они пребывают. Они тебе спасибо за это скажут. Илья Шальнов - пример того, как не надо. Ему очень долго казалось, что людей можно сделать сознательными. Но зачем?

    Ну зачем им Эсперанто? Это же обращение к конструктивной стороне человека, которой практически нет. Эсперанто не продается. Продается Английский, если продавать его так, как это делает Олег Иванилофф. Наш Аркадий - тому подтверждение.

    Кстати, Аркадий - человек не плохой, интеллигентный. То, что я тут писал, могло бы взбесить каждого, но он не потерял своего лица. Мое уважение ему.

    Английский можно продавать так, как это делаю я. Предлагая свое поле, демонстрируя хорошие результаты, используя потенциал сарафанного радио и ту мотивации, которую создает наша школа. Она заставляет учиться - я помогаю. Не заставляла бы - ко мне бы никто не пришел.

    Английский - можно, и это неплохое дело. Эсперанто? Нет, это не коммерческий проект.

    60   [Материал]
    Типа эриксоновского гипноза biggrin

    Форум то про английский
    cry
    И формулируете неправильно, задайте вопрос себе каким образом Вы можете быть полезны мне. А то я чего то не догоняю.

    59   [Материал]
    Аркадий!

    Так Вы - "простой покупатель"??!!! А я думал что Вы - a russian English enthusiast... И Вы, будучи "просто покупателем", столько времени на форумах тратите, пытаясь понять "как лучше изучать Английский"? Мне кажется - "прыгать надо": если понравилась какая-то идея - надо её попробовать на себе. Пока Вы этого не сделаете - Вы ничего не сможете ПРО СЕБЯ конкретно сказать.

    58   [Материал]
    У Олега Иванилова я купил, а у Вас я вряд ли чему научусь.

    Олег Иванилов - он молодец. Он умеет продавать. Тем, что вы у него купили, вы меня совсем не удивили.

    Если посмотреть количество того труда, который он вложил в свой продукт к количеству тех денег, которые он за него получил, то, наверно, счет будет сто к одному не в мою пользу.

    Я, кстати, не писал, что вам трудно что-то продать. Напротив, я писал, что вы как раз тот, кому продать не трудно.

    Я, кстати, прекрасно понимаю, что вы у меня ничему не научитесь. Я сожалею, что это так, но, увы, с этим ничего не поделаешь. Мое вам поздравление, вы меня все-таки огорчили. Я, действительно, хотел бы вам помочь, потому что мое призвание - помогать, но я, действительно, не смогу этого сделать. И, увы, никто не сможет этого сделать. Продать - это да, помочь вам - увы, не получится.

    Единственная польза от вас для меня - это очередная демонстрация того, что указывая человеку на его иррациональность, ты только углубляешь его иррациональный транс. Аркадий, вы чувствуете, вы уже в трансе, вы уже абсолютно предсказуемы, ваше тело уже цепенеет вопреки вашей воле, ваше внимание уже приковано к тексту, который вы читаете... Спать, Аркадий, спать... Вам хорошо, вы спокойны, всё в ваших руках, глубже в сон... глубже в сон...

    57   [Материал]
    На 56. Я уже давно решил не учить английский. Я понял, что это пустая трата времени и сил. Я понял, что лучше эсперанто языка не найти. Почему Вы не предлагаете изучать эсперанто? Вы бы на нём озолотились с Вашими-то способностями. cool
    56   [Материал]
    У Олега Иванилова я купил, а у Вас я вряд ли чему научусь.
    Не будь те столь высокомерны.
    55   [Материал]
    Поскольку вы сами о себе ничего не знаете, я могу рассказать вам, чем вы занимаетесь.

    Вы играете в игру. Вы делаете вид, что вы покупатель, и что вы выбираете товар. Но ваша задача другая - сказать продавцу, что он не убедителен, что он не авторитетен, и получить своеобразное удовлетворение от этого.

    Ну и я решил с вами поиграть, и сделал ответный ход. Теперь не продавец выглядит глупо, а покупатель, который хотел быть в роли хозяина ситуации, а оказался в роли обычного лоха, который сам не знает, чего хочет. Покупки не будет в любом случае, но энергетический проигрыш - ваш.

    Стоит ли ждать интересного хода с вашей стороны?

    Ходы дебилов известны заранее: у Шальнова никто не покупает, Шальнов обиделся. Это мы уже слышали. Будет ли что-то оригинальное?

    54   [Материал]
    На 55 Аркадий

    Не надо считать всех клиентов лохами, которые ведутся только на рекорды Гиннеса.
    Есть такой вид рекламы как прямой - это когда воспользовавшись качественным продуктом начинаешь рассказывать всем своим знакомым (если конечно продукт целостный).

    Не все клиенты - лохи. По моим оценкам, процентов 99,5 или несколько более того. В частности, по вашим прежним постам можно предположить, что вы, Аркадий, - лох. Например, по вашему вопросу, освоили ли английский те самые тетки.

    Вы серьезно полагаете, что я, к примеру, поверю, что вы этот вопрос задали потому что при "правильном" ответе вы купите товар? Ваша судьба - ничего не купить. Но вы не знаете даже собственных планов, которые со стороны видны, как на ладони.

    Человек, у которого есть способность найти хороший продукт и купить его - это человек иной ступени развития. Обычный лох не может ни найти, ни купить (даже зная, что продукт хороший), ни использовать его, если он уже куплен.

    Продукт для автодидактов (кто уже не лохи) - это продукт для избранных. Сарафанное радио едва ли будет работать в этом случае - просто потому что автодидактов очень мало. Пиратство - другой фактор, который тоже следует брать в расчет. Другие дело, частные уроки (совсем не для автодидактов) - вот тут сарафанное радио работает. Тут начинают расходиться рассказы о вашем чудо-поле, в котором всё получается, и о ваших чудо-материалах, которые сами собой заучиваются.

    Как продаются газеты и программы

    Как-то во времена перестройки, мой приятель, торговавший газетами (немного предприниматель), попросил меня помочь ему. За день работы можно было заработать целый доллар. Доллар в день меня не сильно тогда интересовал, но день поработать на продаже в переходе метро было интересно.

    Этот самый приятель, когда давал мне инструкции, как продавать, сказал: если кто хочет посмотреть газету - пусть смотрит. Но добавил, что те кто смотрят никогда не покупают.

    Я имел возможность убедиться, что так оно и есть: кто хочет купить, покупает без вопросов. Кто "думает", купить или нет, но "сначала хочет посмотреть" - не покупает никогда. Не помню случая, чтобы случилось иначе. И сейчас, бывает, с интересом поглядываю со стороны - система работает без сбоев.

    Забавно получается. Он думает, что думает, и понятия не имеет, что все уже решено. Он не знает, что запрограммирован уйти, а продавец знает.

    То же и с обучающими программами. Кому нужно - покупают. Кто задает вопросы, не покупает никогда. И дело тут не в качестве газеты или программы.

    То же и с английским вообще. Чтобы его освоить, нужно вложить время и силы. Кто решил выучить, тот учит. Кто "думает", учить или нет, на самом деле ничего не думает, а уже давно решил не учить, но почему-то этого не осознает, зачем-то сам себе морочит голову.

    53   [Материал]
    Не надо считать всех клиентов лохами, которые ведутся только на рекорды Гиннеса.
    Есть такой вид рекламы как прямой - это когда воспользовавшись качественным продуктом начинаешь рассказывать всем своим знакомым (если конечно продукт целостный).
    52   [Материал]
    У меня нет конкурентов. Никто не предлагает сравнивать логопедически русские и английские звуки.

    Это с методической, но не коммерческой точки зрения. Потенциальный клиент этого не поймет. И объяснения он не поймет - он только может сравнить, кто звучит уверенней и больше обещает, и кто вообще круче, типа: "Да я - рекорд Гиннеса", или "Да я ставил произношение не только профессору Хиггинсу, но и самому Филиппу Киркорову".

    Есть предложение писать, как раньше писали, не используя ссылку "ответить" слишком часто. Иначе очень трудно потом понять, были ли комментарии, и где их искать. Короче, если хотите, чтобы вас прочли сейчас те, с кем вы дискутируете, а не потом когда-то случайные прохожие - пользуйтесь кнопкой "Добавить комментарий", а не ссылкой "Ответить". И цитату лучше приводить - или, когда будете просматривать свои посты (или кто-то будет ваши), будет не очень просто понять, ответом на что было ваше сообщение.

    51   [Материал]
    У меня нет конкурентов. Никто не предлагает сравнивать логопедически русские и английские звуки.

    В каком-то смысле Шестов мой конкурент, но - опять же - подходы у нас ОЧЕНЬ разные. Т.е. если "мусульмане" и "христиане" - "конкуренты" за "окна на одно и тоже небо", то я - атеист. cool

    50   [Материал]
    Ух ты, жаль, конкуренция двигатель прогресса biggrin
    С другой стороны сейчас время такое что все таки я надеюсь что преподавание английского выйдет на достаточно качественно новый уровень. Удачи!
    49   [Материал]
    Мы теперь с ним "померились", поэтому всё (произношение), надеюсь, будет продемонстрировано журналистом с тренингов для учителей его школы. На партнёров открыто не нападаю - только в тиши его офиса, с глазу-на-глаз.

    А про курс его - повторяюсь - ничего не знаю. Может это и классный курс! И очень хорошо, что он старается и что-то делает! Многие вообще просто тупо коровьими глазами на жизнь смотрят и хотят "много денег", чтобы очередную сумочку купить или что-то в этом роде.

    48   [Материал]
    Если можно, скажите в деталях почему его произношение плохое?
    И интересно бы было послушать более вразумительную критику его курса.
    1-30 31-60 61-77
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz