Филолингвия
Суббота, 27.04.2024, 01:50
Приветствую Вас Гость
 
Главная страница Информация о сайтеРегистрацияВход
Меню сайта
  • Главная страница
  • Информация о сайте
  • Новости
  • Каталог статей
  • Рейтинг статей
  • Каталог ресурсов
  • Каталог ссылок
  • Как выучить английский
  • Форум
  • Фотоальбом
  • Рефераты по языкам
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Методы.
  • Методики.
  • Новости языков
  • Новости английского
  • Прямой эфир.
  • Доска объявлений
  • Гостевая книга
  • TOP 100
  • Категории каталога
    Метод И. Полонейчика [7]
    Метод О. Иванилова [19]
    Смарт-программа FINAL START
    Varich-метод. [2]
    Коммуникативный метод с высокотехнологичной организацией разговорного тренинга
    Метод Sound Smart [5]
    Прикладной упрощённый сравнительный логопедический подход к фонологии английского языка.
    Метод Китайгородской. [33]
    Метод активизации резервных возможностей
    Метод Г. Громыко [6]
    Иняз-спорт
    Метод И. Максименко [16]
    Личностно-ориентированный метод
    Метод У.Килпатрика [4]
    МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
    Метод И. Франка [15]
    Метод параллельных текстов
    Метод А. Сеймова [3]
    Метод Н. Замяткина [22]
    МАТРИЧНО-МЕДИТАТИВНЫЙ МЕТОД ОБРАТНОГО ЯЗЫКОВОГО РЕЗОНАНСА
    Метод В. Куринского [8]
    Автодидактика
    Метод Т. Байтукалова [15]
    Метод "Моделино"
    Метод Дениса Рунова [17]
    Метод Шехтера. [12]
    Эмоционально-смысловой метод
    Метод Шестова [6]
    SupremeLearning
    Метод Ч. Фриза, Р. Ладо. [7]
    Метод общины (метод советника) [4]
    Метод Елены Хон [11]
    Метод Вотинова [5]
    Слайдинг
    Метод Драгункина. [13]
    Метод Е. Авериной [5]
    Иностранный за 200 часов
    Метод Блумфилда. [3]
    Метод И. Гивенталь [8]
    Психолингвистические формулы-ПЛФ.
    Метод И.Шальнова [52]
    Метод Коменского. [4]
    Наглядный метод
    Аудиовизуальный метод. [5]
    Метод С. Жуковой-де-Бовэ [4]
    метод П. Тюленева [3]
    Метод САВКО
    Метод С. Крашена [3]
    Метод Берлица. [4]
    Метод "полного погружения"
    Метод Гуэна [2]
    Метод внутренней наглядности.
    Метод Палмера [5]
    Устный метод.
    Метод Уэста. [6]
    Reading Method
    Метод Ратихия. [6]
    Сознательный метод
    метод Жакото [3]
    БЕЗБУКВАРНЫЙ МЕТОД
    Драматико-педагогический метод [2]
    Метод молчания [5]
    Армейский метод [5]
    Методики Н. Зайцева [5]
    универсально-адаптивные
    Метод А. Гольцова [2]
    Быстрый учитель
    Метод М. Голденкова [3]
    Метод В.Левенталя [4]
    Метод CLP [3]
    Центр языковой психологии.
    Метод Л. Рон Хаббарда [8]
    Метод Ашера. [9]
    Метод полной физической реакции (TRP)
    Метод Огдена. [11]
    Basic English
    Метод Т. Трушниковой [4]
    Системно-модельный суперэкспресс-метод
    Школа Бенедикт. [2]
    Прямой метод
    Метод Лозанова. [16]
    Метод В. В. Петрусинского [3]
    Полиэкранный метод [10]
    Метод Р. Бажина [15]
    Метод ЕШКО [2]
    Метод Шлимана [8]
    Метод Морозова [14]
    Метод Щербы. [41]
    Метод Н. Бодрова [13]
    Метод С.Г.Тер-Минасовой [2]
    Лингвосоциокультурный метод.
    метод Дины Никуличевой [6]
    НЛП
    Метод Каллан [6]
    Метод УМИН [21]
    Методики В. Биркенбиль [1]
    Метод Милашевича [12]
    Метод Р.Вельдера [4]
    Синергетический метод
    Метод Р.Аткинсона. [1]
    "Keyword method"-метод ключевых слов
    Метод А. Зильбермана [10]
    «Языковой мост»
    Метод С.Гарибяна [10]
    Мнемонический метод
    Метод Фонетических Ассоциаций. [7]
    Метод Л. Некина [15]
    Метод Билла Парсонза [2]
    метод «полного погружения»
    Метод В. Воробьева [3]
    career-english
    Метод А. Кушнира [2]
    метод DNA School [1]
    Метод BROADCAST [2]
    Метод И.М. Румянцевой [1]
    Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ)
    Метод Т. Н. Игнатовой [1]
    Метод И. Давыдовой [3]
    Методика HeadWay [2]
    Методика Глена Домана [6]
    Методика А. Н. Комарова [2]
    Метод Пимслера. [2]
    Методика преподавания РКИ [3]
    Метод P-ESL [3]
    Метод А.Парибка [1]
    Методика В.Г. Гвинерия [1]
    A SHORT CUT
    Метод А. Хоуг (А.J.Нoge) [2]
    Сейчас на сайте
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    С днем рождения!
    ks100(41), Choopynog15677(30), RobesoliSoala19196(46), Надя(25), palmira(62), Даша(28), kisa27041986(38), Takuro(35)
    Сегодня сайт посетили
    Система Эффективного Самостоятельного Изучения Языков
    [06.02.2019]
    Прекращение поддержки домена filolingvia.ru (0)
    [14.08.2018]
    Английский без правил! (1)
    [13.08.2018]
    Прогнозирование - это не чудо, а технология или зачем искусство стратегии тем, кто учит английский язык? (0)
    [08.03.2018]
    Тридцать два самых красивых английских слова! (0)
    [06.01.2018]
    Доброе Поздравление - 2018 от Студии Языков (0)
    [23.11.2017]
    Набор для игры "88 8опросо8" с глаголом "to buy" (0)
    [20.11.2017]
    Pushing the button - Динамика действия в реальности (0)
    [15.11.2017]
    Скачать Бесплатно Лингвокарты (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [15.11.2017]
    В четверг, 16 ноября, 19.00 МСК - Интерактивная Лингвокарта. Виталий Диброва представляет новый мастер-класс на Марафоне. (0)
    [23.09.2017]
    Говорящий тренажер с "живой" Лингвокартой на 2-х языках (0)
    [20.09.2017]
    ТАВАЛЕ фестиваль: 13 - 22 октября 2017 в Харькове. Студия Языков на крупнейшем фестивале тренингов и методов развития человека! (0)
    [15.09.2017]
    You'll get the power! (0)
    [11.09.2017]
    10 лайфхаков для изучения английского каждый день (1)
    [07.09.2017]
    Прямая Линия Поддержки. (0)
    [07.09.2017]
    Второе занятие. “Лингвотренажеры - быстрый путь к беглой речи”. (0)

    Начало » Статьи » Методика изучения языков » Метод В.Левенталя

    В Тулу со своим самоваром, или о методе Виталия Левенталя.

    В Тулу со своим самоваром, или "Волшебное слово" Виталия Левенталя
    В самом крупном нью-йоркском магазине русских книг, названном "Санкт- Петербург", есть две полки с учебниками и словарями иностранных языков. На одной 20-30 наименований российских изданий, другая отмечена лаконично: Левенталь. Расшифровки тут не требуется: русскоязычная Америка знает фамилию автора книг "Английский язык: Просто о сложном", "Занимательный английский", словаря употребления предлогов, курсов практической разговорной речи и совершенно бесценного - ключевого раскрытия идиом, без понимания которых в Штатах, даже при базовом, "бритиш", остаешься, увы, глухонемым.

    Проблема языкового барьера, как известно, в эмиграции первостепенна. Но трудно сказать, кто переживает больший шок: те ли, кто вообще до пересечения границы ни слова на английском не произносил, или те, кому казалось, что они его знают. И вдруг выясняется: ни ты людей, ни тебя здесь, в США - не понимают.

    Открытие Виталия Левенталя в том, что соотечественники получают от него уроки именно американского. Это не просто его работа, а миссия. У него-то самого врожденный лингвистический дар. Биофизик по образованию, сразу по приезде в Штаты получил место преподавателя физики и биологии в американском колледже на Манхэттене, где учились дети из обеспеченных семей, то есть, казалось, нашел свою нишу, место под солнцем и в совершенно иной, заокеанской действительности.

    Правда, уезжая в 1988 году из СССР, увез с собой рукопись в четырех машинописных экземплярах - если кто помнит, "Эрика" брала именно четыре копии - того самого учебника "Английский: Просто о сложном", что на родине он издать не смог, да не стоило и пытаться - ему, "отказнику" в течении почти десяти лет, уволенному с работы, перекрыли, как говорится, кислород, - но впоследствии этот учебник его и прославил, как в России, так и в США.

    Хотя сам Виталий никаких надежд на свою рукопись не возлагал, считал, как он выразился, что едет в Тулу со своим самоваром: не мог представить, что и в Америке есть те, кто на английском не говорит, и что их на самом деле так много.

    У нас на родине, как известно, иностранный язык входил в обязательную программу и в школе, и в институте, но, точно по злому заклятию, даже в азах большинству не давался. Зубрили правила, орфографию, грамматику, но брешь между теорией и практикой живой разговорной речи казалась непреодолимой. Частные уроки, курсы, английские спецшколы кое-какие результаты дали, но все же малоутешительные. И вот тут, как нередко бывает, когда традиционные способы не помогают, авторитет утрачивают, распространяется вера в ворожбу, в колдовство. И плодятся их адепты, гуру, иной раз прожженные шарлатаны, иной раз честные энтузиасты, как, например, проповедники популярного в начале 80-х метода "погружения", на том основанного, что-де иностранный язык можно без всяких усилий усвоить, по щучьему велению, если два-три часа в день его просто слушать, впитывать, без объяснений, в пассиве, в аудитории таких же, извиняюсь, ослов, отключив памятливость, мозговые центры.

    Гипноз, верчение столов с вызывание загробных теней, паралич воли с упованием на нечто потустороннее, суеверная тьма оказались между тем серьезным соблазном в слоях именно образованных, интеллигентных, и в собственном деле толк знающих, и в иных сферах мыслящих трезво, пропаганде советской сумевших противостоять, решившихся, рискнувших на отъезд. И всего лишь порожек остался: выучить язык, спешно, вот так, как он на родине предлагался.

    Ну вот приехали, в ту же Америку, и получили сокрушительный удар: язык - "аборигенов", американцев то бишь, им не понятен, и вопреки тому, как было обещано, даже попавши в "ихнюю" языковую среду, слету не схватывается. Надо вгрызаться. На что уходят не месяцы - годы.

    Но и опыт тех, 70-80 годов, эмигрантов, выходит, ничему не научил. В России уже в девяностых бешено преуспели изобретатели неких сигналов, действующих якобы на мозговую подкорку, по которым, не дернувши даже левой ногой, вы начинаете владеть английским так, будто вы с ним родились. Заманчиво, правда?

    Учебники, курсы, лекции Виталия Левенталя - подобных, головокружительных, побед не сулят. В них не отключают, а развивают способность нас, людей, мыслить. Свободно, вне стереотипов. Но эйфория тут ни при чем.

    Виталий Левенталь не только поводырь безъязыких, но и разрушитель химер. Например, он говорит, что только в детстве язык усваивается с волшебной легкостью, если этот период упущен, вне зависимости от способностей, придется трудиться, чтобы его постичь. И интеллектуальный потенциал, культурный уровень, талант в других областях здесь, при изучении иностранного, привилегий особых не дают. Музыкальный слух? Нет, тоже напрасны упования.

    Никаких иллюзий. Ну разве что утешаться: не дураки мы с вами, просто не повезло этот самый английский с младых ногтей впитать. Хотя, на мой взгляд, лучше жесткая, горькая правда, чем сладкая ложь.

    И будьте готовы к подстерегающей вас ловушке: американцы - люди вежливые и гостя, туриста не обидят, сделают вид, что и тарабарщина ваша им ясна, и ничуть не коробит акцент. Приедете в составе делегации, так и доклад ваш, выступления на конференциях получат аплодисменты. Но не обольщайтесь. Вот негостя встретят уже иначе: узнаете, когда попытаетесь устраиваться на работу, да еще с амбициями, претензиями сохранить тот статус, что у вас был на родине. Америка - замечательная страна, не только богатая, но и абсолютно самодостаточная, а кроме того привыкшая, что столькие, из стольких стран пороги ее обивают, так что конкуренция колоссальная, где бы, куда бы вы ни пытались встрять. Без языка - только в чернорабочие. Но и тут конкурентов предостаточно.

    К примеру, мексиканцы. Без претензий, без докторских степеней, как рабочая сила, обслуживают США отлично. Строят дороги, газоны стригут, уносят - подносят. Китайцы: по трудолюбию у них в мире нет соперников. Европейцы? Немцы, французы, допустим, презирают американский стандарт, а почему-то все же едут сюда и едут. Куда ж притулиться, воспитанному в гордыне, уроженцу нашей велико-могутной державы? Мы все образованные, у всех дипломы высших учебных заведений, но те же китайцы, вьетнамцы, корейцы куда более жизнестойкие. Что интересно: я лично не видела ни одного деклассированного азиата-попрошайки. Или их где-то прячут, родственники, община стеной за них стоят? Мы же, выросшие в советской резервации, утратили закалку, необходимую в жестких условиях постоянного соревнования всех со всеми, на чем и возведен капитализм.

    Кстати, первая, послереволюционная волна эмиграции, сливки тогдашнего общества, русская аристократия выказали исключительную душевную прочность. В мемуарах князя Юсупова упоминается его родственница, графиня, устроившаяся посудомойкой в кафе на Монмартре, и "как ни чем не бывало пересчитывала она мелочь, брошенную в тарелки на чаевые. Я приходил к ней, целовал ей руку, и мы беседовали под звук спускаемой в уборной воды, как в великосветской петербургской гостиной. Муж ее служил гардеробщиком в том же кафе. Оба были довольны жизнью". Удивительно, правда? Но свидетельствам таким стоит верить. Те люди сознавали ясно, откуда и почему они уехали, а вот мы - не всегда. Размытость позиции особенно характерна для так называемой экономической волны эмиграции, притом что каждый отъезд мотивирован лично. Но ушло то, что объединяло прежних эмигрантов: общие ценности, религия, патриотизм, в нас, теперешних, разрушенные. Вот почему и здесь, в Америке, задор на потребление, как Левенталь выразился, обнаруживается не менее явно, чем в теперешней России.

    Рассказал об увиденном в одном из русских магазинов плакате: на блюде с горой красной икры черной икрой надпись выведена: "Жизнь удалась".

    Его же, Левенталя, наблюдение: чем труднее, тем больше в людях сплоченности. Добавлю: теперь у соотечественников в эмиграции она проявляется в основном в ресторанной гульбе.

    В такой обстановке, атмосфере английский американский не нужен. Без него очень просто можно обойтись. Здесь, в Колорадо, где живу, полно и все больше становится русских магазинов, ресторанов, врачей, аптек, юридических контор, русских газет, радио- и телепередач - родная речь льется потоком, так зачем напрягаться, изучая иностранную?

    Но замечательно наблюдение Левенталя: чем хуже знают английский, тем быстрее забывают свой родной.

    Действительно, многие наши эмигранты изъясняются на невероятной смеси из русского и английского, изрядно к тому же изуродованного, подогнанного, так сказать, под себя, свой менталитет, не понимая, видимо, что в этом сказывается ущербность. Произносится с шиком, к примеру, "юзанный кар" - и все, и в дамках. Да уж, "Занимательный английский" Левенталя рассчитан не на таких. Не способны они оценить, с каким изяществом, остроумием учебники его написаны. В сущности, они состоят из эссе, отдельных, мозаику составляющих, миниатюр. Материал изложен не в обычной традиционной для учебных пособий последовательности, а так, что книгу можно раскрыть на любой странице - и она заискрится. Левенталь с зоркостью, точностью ученого проанализировал, к какой именно категории, контингенту обращены его работы. Вот откуда успех. И на лекциях ежедневно сотнями собираются. И прилипают к телеэкранам, когда он ведет свои передачи.

    Забавно: позвонила приятельница - что у тебя с телефоном, не могла вчера дозвониться? Я объяснила, что говорила с Нью-Йорком, с Левенталем, хочу о нем написать. Слышу восторженное: о-о! Ты его знаешь, спрашиваю? В ответ: ну кто же из нас его не знает?! Примечательно: "из нас". Кто же - мы? Да, пожалуй, те, для кого все же общие ценности существуют и нам сопутствуют, где бы мы ни находились. А сам Левенталь - классический образец той же породы, русский интеллигент до мозга костей.



    Другие материалы по теме


    Источник: http://old.russ.ru/ist_sovr/20031010_nk.html
    Категория: Метод В.Левенталя | Добавил: tivita (27.06.2007) | Автор: Надежда Кожевникова
    Просмотров: 4333 | Рейтинг: 5.0 |
    Вы овладеете английским!
    • Вы верите, что всего за несколько часов можно понять, как поставить правильное произношение, не изучая долго и нудно теоретическую фонетику, а всего-лишь поймав "фокус" языка?
    • Вы верите, что за несколько часов можно понять всю систему английских времен, которую безуспешно учат годами в школе, институте или на курсах?
    • Вы верите, что вместо скучных учебников можно заниматься по Вашим любимым фильмам и сериалам, испытывая при этом восторг и наслаждение от занятий английским?
    Мы не только верим, а и твердо убеждены, так как уже сотни людей прошли по этому пути и поделились с нами своми успехами и достижениями!
    И мы верим в Вас, потому что Вы легко научились говорить на языке, который на порядок сложнее английского!
    Поэтому более простым и логичным английским Вы овладеете гораздо быстрее и легче! Конечно,если будете делать это правильно, естественным путем - моделируя носителей языка.
    Руководствуясь при этом не громоздкими правилами, а простыми и понятными визуальными моделями!


    Получите бесплатно материалы - подпишитесь на рассылку!
    Подписка на рассылку
    Никакого спама, гарантируем!


    Получите результат немедленно - приступайте к занятиям прямо сейчас!

    Получить Лингвокарты
    Никакого спама, гарантируем!

     


    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]

    Подпишись на RSS ленту
    RSS лента
    Форма входа
    Рекомендуем
        

    Друзья сайта
    Статистика
    Прямой эфир
    Copyright Filolingvia © 2007-2009
    Сайт управляется системой uCoz